MODELO DEL HEXÁGONO

1. La secuencia

1.1. Toda enseñanza se constituye por varias subenseñanzas, y es imprescindible edificar los aprehendizajes secuencial y temporalmente.

2. Las didácticas

2.1. El proceso para educar, la limpidez y el orden en que se enseñara.

3. Los recursos

3.1. Son los materiales, herramientas o instrumentos que sirven para llevar a cabo el desarrollo de la enseñanza.

4. Innovaciones

4.1. Es una herramienta trascendental para el mejoramiento de la gestión del aula.

5. Agrupaciones de experiencias planificadas de una institución para lograr que sus alumnos obtengan sus objetivos concebidos.

6. los propósitos

6.1. Son los que conceden el significado al que hacer pedagógico.

6.1.1. Propósitos cognitivos

6.1.2. Propósitos afectivos

6.1.3. Propósitos expresivos

7. Las enseñanzas

7.1. Son los medios o el recurso que el docente utiliza para cumplir los propósitos.

7.1.1. .

8. La evaluación

8.1. Se forma en un principio de realidad que acciona los propósitos y concede cualificar las enseñanzas.

9. Ser que piensa, siente y hace.

10. Currículo