1. Javier: Énfasis en los principios Cívicos. La inclusión como elemento imprescindible en el panorama educativo.
2. María Centeno: La responsabilidad gubernamental con relación a los materiales educativos
3. Julio: ¿evaluación docente?
4. Yasmin: La apatía de algunos docentes ante la actualización y la evaluación.
5. Yasmín: Se contempla la desapación del INEE y la creación de un nuevo Sistema Nacional de Mejora Continua. Pros y contras de la evaluación diagnóstica
6. Celina: Mejora en la infraestructura y manejo de los recursos con la participación de padres y tutores de los alumnos. Garantizar la educación inicial.
7. Celina: ¿Cuál será su impacto en el sistema educativo?
8. Yasmín: análisis sobre el perfil del personal que se desempeña en educación inicial.
9. Karime: Los valores y el humanismo como agentes de cambio antes los cambios y transformaciones de la sociedad.
10. Guadalupe Heredia: Definir y planificar acciones especificas en la planificación a favor de la enseñanza en valores
11. Marissa: involucrar a los padres de los alumnos en las actividades a favor de la educación en valores
12. María Centeno: Una cultura de paz. Educación en valores.
13. Javier: ante los cambios en los modelos de conducta ¿Qué hacer para generar acuerdos de convivencia eficaces?
14. Guadalupe: se aspira a consolidar una sociedad que rechaza los actos de violencia
15. Julio: Beneficia las adquisición de aprendizajes.
16. Celina: Falta de estrategias puntuales para llevar a acabo las propuestas de la NEM. Las reformas educativas no han dado respuesta a las necesidades del sistema educativo, esto ha contribuido al deterioro de la calidad académica.
17. Guadalupe Heredia: se busca lograr la excelencia a la par de la equidad. Papel del gobierno y los docentes para lograrlo.
18. Cielo: Alumnos al centro
19. Celina: Mejora en la infraestructura y manejo de los recursos con la participación de padres y tutores de los alumnos.
