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Modulo 5 por Mind Map: Modulo 5

1. Ubicuidad

1.1. Es el don de poder estar en muchos lugares al mismo tiempo, es quizá una de esas cualidades que antes de la existencia de las TIC y sus múltiples desarrollos, era visto como algo lejano.

2. Competecia comunicativa

2.1. Se denomina competencia comunicativa a la capacidad de entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos

3. Medios tecnicos

3.1. Son los elementos que se utilizan para comunicarse

3.1.1. Ej:Radiodifusión,Televisión por aire, Televisión por cable, Cine,Teleconferencia, Internet y Multimedia:

4. Medios de Comunicación Masivos

4.1. Los medios de comunicación masivos son los medios de comunicación recibidos simultáneamente por una gran audiencia.

4.1.1. La finalidad de estos medios podría ser, por ejemplo para la televisión: formar, informar, entretener al público al público que tiene acceso a ellos.

5. Sistemas de VideoConferencia

5.1. es la comunicación simultánea bidireccional de audio y video, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.

5.1.1. Su implementación aporta grandes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo.

6. Periodismo Digital

6.1. Es la especialidad del periodismo que emplea el ciberespacio para investigar, producir y difundir contenidos periodísticos.

6.1.1. Los medios de comunicación social como la radio, la televisión, la radio, la prensa, han ido incursionando en el nuevo medio de comunicación. Hoy en día es posible escuchar radio, ver televisión, leer periódicos y ver películas por internet.

7. Dos tipos de redes sociales

7.1. Analógicas o Redes sociales Off-Line

7.1.1. son redes formadas por grupos de personas con alguna relación en común, que se desarrollan sin sistemas electrónicos o informáticos conectados a la red.

7.1.1.1. Dentro de estos dos tipos de redes podemos ver dos grupos

7.1.1.1.1. Las redes sociales horizontales se dirigen a todo tipo de usuario y no tienen una temática definida ni un fin concreto. Las redes de este tipo mas conocidas son Facebook, Twitter.

7.1.1.1.2. Las redes sociales verticales se basan en un tema concreto y buscan congregar un gran numero de usuarios en torno a esa temática.

7.2. Digitales o Redes Sociales On-Line

7.2.1. son las que tienen su origen y se desarrollan a través de medios electrónicos e informáticos.

8. El contexto es el conocimiento de una serie de circunstancias lingüísticas que ha de tener el mensaje para poder ser entendido correctamente

9. El emisor

9.1. Es quien tiene la intención de emitir un mensaje, lo hace según la idea que quiere transmitir

10. Componentes del proceso comunicativo digital

10.1. El receptor

10.1.1. Es la persona que recibe el mensaje, lo decodifica, lo interpreta y lo transforma en información significativa.

11. Comunicacion de masas

11.1. Se da a conocer un mensaje a un gran número de personas al mismo tiempo por medio de la televisión, revistas, diarios, libros, señales, etc.

11.1.1. Es pública. Puede ser lingüística y usar otros medios como la palabra escrita.

11.1.1.1. Es unilateral: la información no regresa, se queda en los receptores. No hay respuesta.

12. Comunicacion interpersonal

12.1. Se da entre dos o pocas personas que están generalmente próximas físicamente y es privada

12.1.1. Cada una de las personas produce un mensaje que conlleva a una respuesta.

12.1.1.1. No siempre es lingüística.

13. WebQuest

13.1. Es un modelo didáctico que consiste en una investigación guiada donde la mayor parte de la información procede de Internet. El concepto fue propuesto por Bernie Dodge (investigador de la Universidad Estatal de San Diego) en 1995

13.1.1. Este tipo de actividad, afirman sus impulsores, promueve el trabajo en equipo, la autonomía de los estudiantes y la utilización de habilidades cognitivas superiores.

14. Medios Colaborativos Sociales

14.1. Web blogs

14.1.1. ublicación online con historias publicadas frecuentemente que son presentadas en orden cronólogico inverso

14.2. Wiki

14.2.1. es un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web, de forma fácil y automática. Se llama WIKI a las páginas con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona.

14.3. Edublog

14.3.1. es un blog escrito por alguien con fines educativos. El uso de blogs se ha vuelto popular en instituciones educativas. Pueden utilizarse para el intercambio de información y dispersión de información desde los profesores hacia los estudiantes.

14.4. Blogosfera

14.4.1. es el conjunto de todos los blogs de una zona geográfica, o de una lengua, o de un grupo de interés.

14.5. Fotoblog

14.5.1. la unión de foto y blog, blog fotográfico. Es un espacio gratuito de publicación de fotos o imágenes. Lo imporante es la foto y no el texto.