ECUADOR: DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL A LA EDUCACIÒN INCLUSIVA. RESEÑA HISTÓRICA INSTITUCIONALIZACIÓN

1. Cambios y transformaciones

1.1. Acciones sociales

1.2. Elaboraciones

2. Procesos

2.1. Cambios

2.2. Transfromaciones

3. Necesidades de la población

3.1. Soluciones

3.2. Bienestar

4. Acciones

4.1. Recursos

4.2. Educación especial

5. Resultado y producto

5.1. Aceptación

5.2. Actividades

6. Dinámica social

6.1. Culturas

6.2. Procesos

7. Plan Nacional

7.1. Objetivos

7.2. Obligaciones

8. Creación de escuelas

8.1. Pùblicas

8.2. Privadas