CURRÍCULO

1. PRÁCTICOS

1.1. BÚSQUEDA DE APLICACIÓN A UN CONTEXTO REAL

1.1.1. CATEGORIZACIÓN DE SITUACIONES

2. aprendizaje por proyectos

3. TEÓRICO

3.1. Plan de estudios. Contenidos sujeto a cambios a raíz de la reflexión

4. PRÁCTICO

4.1. solución de problemas a través de la creatividad

4.2. competencias comunicativas en agentes de construcción

5. CRÍTICO

5.1. Maestros y alumnos como investigadores de su propio quehacer

5.2. FUNDAMENTOS

5.2.1. TEÓRICOS

5.2.1.1. CONOCIMIENTOS

5.2.1.2. ESTRUCTURAS

5.2.1.3. CONCEPTOS

5.2.1.3.1. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

5.2.2. METODOLÓGICOS

6. VALORES

7. OFICIAL

7.1. PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EVALUATIVAS

7.2. INTERDISCIPLINARIEDAD

8. OPERATIVO

8.1. JERARQUÍAS

8.2. PRINCIPIOS

9. EXTRACURRÍCULO

9.1. PLAN

9.2. PROYECTO

9.3. PRINCIPIO

10. Mapa mental 1 -Carol Yadira González Cuesta - Wilson Crisanto Núñez Castañeda

10.1. Carol Yadira González Cuesta