Introducción realmente la educación del cuerpo en la estructura escolar

1. organización escolar

1.1. en el siglo xx

1.1.1. enseñanza de las materias intelectuales

1.1.1.1. Gilles Ferry

1.1.1.1.1. beneficios

2. limites didacticos

2.1. la escuela

2.1.1. consiste

2.1.1.1. enseñanza no debe limitarse

2.1.2. ámbito conceptual

2.1.2.1. evalúa las necesidades del alumno

3. educación

3.1. busca

3.1.1. autonomia

3.1.1.1. permite un papel social en la vida adulta

3.1.1.1.1. dos funciones esenciales

4. ámbito

4.1. el entorno familiar

4.1.1. violencia escolar

4.1.1.1. personas mas vulnerables

4.1.1.1.1. agresividad o pasividad