Derechos,deberes y responsabilidades del ciudadano y del estudiantes universitario

1. Derechos de los estudiantes

1.1. Acceder, movilizarse, permanecer, egresar y titularse sin discriminación conforme sus méritos académicos

1.2. Acceder a una educación superior de calidad y pertinente, que permita iniciar una carrera académica y/o profesional en igualdad de oportunidades

1.3. Contar y acceder a los medios y recursos adecuados para su formación superior; garantizados por la Constitución

1.4. Participar en el proceso de evaluación y acreditación de su carrera

1.5. Elegir y ser elegido para las representaciones estudiantiles e integrar el cogobierno,en el caso de las universidades y escuelas politécnicas

1.6. Ejercer la libertad de asociarse, expresarse y completar su formación bajo la más amplia libertad de cátedra e investigativa

1.7. Participar en el proceso de construcción, difusión y aplicación del conocimiento

1.8. Participar en el proceso de construcción, difusión y aplicación del conocimiento

1.9. Obtener de acuerdo con sus méritos académicos becas, créditos y otras formas de apoyo económico que le garantice igualdad de oportunidades en el proceso de formación de educación superior.

2. El derecho a la educación superior consiste en el ejercicio efectivo de la igualdad de oportunidades, en función de los méritos respectivos, a fin de acceder a una formación académica y profesional con producción de conocimiento pertinente y de excelencia.

3. Deberes del estudiante universitario.

3.1. Realizar los trabajos académicos con el suficiente aprovechamiento

3.2. Cooperar con las actividades universitarias que directamente le afecten.

3.3. Participar dramáticamente y asumir los cargos para lo que halla sido elegido

3.4. Observar los estatutos y normas de la universidad.

4. Responsabilidades del estudiante universitario.

4.1. La educación actual exige que el alumno sea un consultor e investigador de los diferentes temas tratados en el aula sin importar el área, un innovador, que utilice las tecnologías para complementar su aprendizaje y convertirse además de un aportante del conocimiento, en un apoyo para sus docentes.

4.2. Los estudiantes de hoy deben estar interesados en la lectura,ser responsables, críticos constructivos sobre sus procesos de enseñanza y aprendizaje, conocedor de las problemáticas sociales en contexto y poder proponer posibles soluciones.