Los retos de la lectura en la era del internet.

1. Área de Broca

2. Lectura es un proceso bilateral

2.1. Hemisferio izquierdo

2.1.1. Lenguaje

2.1.2. Lógica

2.1.3. Sintacis

2.2. Hemisferio derecho

2.2.1. Prosodia

2.2.2. Acentuación

2.2.3. Ritmo

3. Del papel al e-reading

3.1. 93% de contenido en formato digital

3.1.1. Ventaja

3.1.1.1. Mayor interactividad

3.1.2. Desventaja

3.1.2.1. Facilidad de extraviarse entre la información

4. ¿Cuánto se lee en México?

4.1. Existen dos tipos de estudios;

4.1.1. Cualitaativos

4.1.1.1. PISA

4.1.1.1.1. 2015

4.1.2. Cuantitativo

4.1.2.1. Encuesta Nacional de Lectura

4.1.2.1.1. 2015

5. Diferentes registros

6. Activación cerebral

6.1. Al leer se activan differentes regiones del cerebro

6.1.1. Regiones órbito frontales

6.1.2. Áreas motrices

6.1.3. Regiones temporales

6.1.4. Área de Wernicke

6.1.5. Área visual

6.1.6. Amígdala

6.1.7. Hipocampo

7. Hacia la multialfabetización

8. Nuevas habilidades

8.1. Nuevo concepto: Multialfabetización

8.1.1. Tareas del lector:

8.1.1.1. Manejar programas informáticos

8.1.1.2. Vincular la información

8.2. Beneficios de la lectura

8.2.1. Plano comunicativo

8.2.2. Favorece la memoria a largo plazo

8.2.3. Estimula plasticidad neuronal

8.2.4. Contribuye a reducción de deterioro cognitivo