MEDICIÓN Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

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MEDICIÓN Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA por Mind Map: MEDICIÓN Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

1. Una prueba es un procedimiento estandarizado para obtener una muestra de la conducta y describirla con base en categorías o puntuaciones.

2. Son procedimientos estandarizados Consideran una muestra de la conducta Permiten obtener puntuaciones o derivar categorías Contemplan normas o estándares,predicen conductas no evaluadas.

3. PRUEBA ESTANDARIZADA Un procedimiento estandarizado es una característica esencial de cualquier prueba psicológica. Se considera que una prueba es estandarizada si los procedimientos para aplicarla son uniformes de un examinador a otro y de una situación a otra.

4. EVALUACIÓN es un término más amplio, que se refiere a todo el proceso de recopilar información acerca de un individuo y luego utilizarla para hacer inferencias sobre sus características y predecir su conducta.

5. Prueba referida a la NORMA, el desempeño de cada examinado se interpreta con referencia a una muestra de estandarización relevante.

6. prueba referida al CRITERIO, el objetivo consiste en determinar la ubicación del examinado respecto a objetivos educativos definidos de manera muy estrecha.

7. Las pruebas GRUPALES son pruebas escritas que permiten obtener medidas adecuadas para evaluar a grandes grupos de personas al mismo tiempo.

8. Las pruebas INDIVIDUALES son instrumentos que, por su diseño y propósito, deben aplicarse a una sola persona.

9. Las pruebas de INTELIGENCIA se diseñaron originalmente para tomar muestras de una amplia variedad de habilidades con la finalidad de estimar el nivel intelectual general del individuo

10. Las pruebas de APROVECHAMIENTO miden el grado de aprendizaje, éxito y logro de un individuo en una materia.

11. Las pruebas de APTITUD miden uno o más segmentos relativamente homogéneos y más claramente definidos de habilidades.

12. Las pruebas de CREATIVIDAD evalúan las habilidades del sujeto para generar nuevas ideas, descubrimientos o creaciones artísticas que se consideren con valor social

13. Las pruebas de PERSONALIDAD miden los rasgos, las cualidades o las conductas que determinan la individualidad de una persona

14. Los inventarios de intereses miden la preferencia de un individuo por ciertas actividades o temas y, por lo tanto, ayudan a determinar la elección de una ocupación.

15. Las pruebas NEUROPSICOLÓGICAS se utilizan en la evaluación de individuos que presentan una disfunción cerebral o de los que se sospecha que la tienen.

16. El término CLASIFICACIÓN incluye una variedad de procedimientos que comparten un propósito común: asignar a una persona una categoría y no a otra.

17. La ASIGNACIÓN es la distribución de personas en los diferentes programas adecuados para sus necesidades o habilidades.

18. La DETECCIÓN se refiere a las pruebas o los procedimientos rápidos y sencillos para identificar a individuos que podrían tener características o necesidades especiales.