1. ¿En qué consiste?
1.1. Sistema de aprendizaje individualizado, autodidácta y autoinstructivo.
1.2. Se enfoca en el área de matemática, inglés y comunicación.
2. Historia
2.1. El fundador fue Toru Kumon, un profesor japonés de matemáticas.
2.2. Su hijo presentaba dificultades en matemáticas.
2.3. Kumon crea un método para que su hijo adquiera habilidades de cálculo integral.
3. Características
3.1. Rutina de clase
3.1.1. Profesionalismo+experiencia+aprendizaje autónomo=Éxito a largo plazo.
3.2. Orientador Kumon
3.2.1. Desarrolla el potencial de cada niño.
3.2.2. Guía y orientador del aprendizaje.
3.3. Estudiante Kumon
3.3.1. Desarrolla el pensamiento crítico.
3.3.2. Puede sobrepasar su grado escolar.
3.3.3. Es guiado por los padres de familia y el orientador Kumon.
4. Objetivo
4.1. Adquirir capacidades y hábitos para un mejor rendimiento en los estudios.
4.2. Potenciar el aprendizaje.
5. Simbología
5.1. Cara pensativa
5.1.1. Representa los rostros de los niños que aprenden, piensan y crecen en los centros Kumon.
5.1.2. Representa los rostros de los instructores Kumon y miembros del staff.
5.2. El color azul
5.2.1. Representa la inteligencia, honestidad y el cielo.
6. Beneficios
6.1. Desarrolla la autoestima, concentración y confianza.
6.2. Fomenta la disciplina, organización, capacidad de ejecución y responsabilidad.
6.3. Permite aprender de los errores mediante la evaluación diaria.
6.4. Desarrolla la iniciativa de buscar el conocimiento.
6.5. No tiene límite de edad.
7. Programas
7.1. Inglés
7.1.1. Vocabulario, dominio de estructuras, desarrollo de lecturas.
7.1.2. Listening, speaking, reading and writing.
7.2. Matemática
7.2.1. Suma, resta, jerarquía de operaciones, ecuaciones, estadística y cálculo mental.
7.2.2. Agilidad y capacidad de cálculo.
7.3. Comunicación
7.3.1. Habilidades previas a la lectura, vocabulario, gramática, comprensión lectora y síntesis.