Telebachillerato Comunitario.

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Telebachillerato Comunitario. por Mind Map: Telebachillerato Comunitario.

1. Objetivos.

1.1. Proposito

1.1.1. Atender a la gran cantidad de jóvenes que no cuentan con una educación media superior de comunidades alejadas.

1.2. -Ampliar la Educación Media Superior. -Contribuir a elevar el nivel de educación de la población.

2. Antecedentes

2.1. El TBC se creo en agosto del 2013 con una prueba piloto con 253 centros educativos. -En agosto del 2015 ya se contaban con 1497 centros educativos.

3. El Telebachillerato Comunitario

3.1. Se conforma la propuesta para implementar un nuevo servicio educativo denominado Telebachillerato Comunitario (TBC) que inicio en agosto del 2013.

4. Componentes del modelo.

4.1. -Plan de Estudios del Bachillerato General. -Formación Propedeutica y para el trabajo. - Enfoque intercultural. - Programa de Estudios adaptado. - Planta Docente con un Perfil y una Formación adecuada para esta modalidad.

5. Evaluación del aprendizaje Y Esquema de operación

5.1. -Concepción Constructivista. -Evaluación diagnostica. -Evaluación Formativa. -Evaluación Sumativa. -Se evalúa lo que el alumno hace con lo que sabe y como lo hace. - Estructura organizativa, -Descripción de puestos docentes, -Apoyos didácticos ( libros, series audiovisuales, guías). -Aprendizaje por proyectos. -Desarrollo de competencias.

6. -Horarios de Trabajo. -Calendario. -Equipamiento. - Instalaciones. -Coordinación. -Control escolar

6.1. -Se facilitara el horario con las actividades. -Ajustar el calendario cuando sea necesario. -Equipamiento( Tv, Cañón, Laptop, DVD, Mesa y Sillas, Reproductor de discos). -Uso de instalaciones prestadas de la comunidad. -Inscripción, Reinscripción, Documentación de trayectoria, Acreditación y Certificación.