2. Estimular la creatividad así como su 🐱🏍 pensamiento.
3. Las necesidades de un nuevo modelo educativo: Para generar un nuevo modelo, se deben integrar saberes, acciones de integración social y de autoconocimiento.
4. La necesidad de un desarrollo curricular por competencias: Frade 2009 considera que el desarrollo curricular. Es el proceso de organización sistemática, que permite convertir los principios de aprendizaje. En planes de trabajo y recursos de información.
5. La importancia de la transdisciplinariedad en el modelo educativo por competencias: Construye distintos saberes que pertenecen a diversas ciencias, es algo que ocurre entre disciplinas.
6. Las competencias docentes:El rol del docente constituye en trasformar en acciones los conocimientos adquiridos por el alumno. esto lleva a que el propósito del alumno es el logro de competencias en el alumno.
7. El desempeño de cada alumno
8. conocer e interpretar y trasformar la realidad.
9. Modelo educativo basado en competencias: requiere ser organizado e implementado con base en el concepto competencias.
10. Perfil de egreso del modelo educativo basado en competencias: para atender las necesidades básicas para el aprendizaje en base a las necesidades básicas. lectura, escritura, expresión oral, calculo, solución de problemas como conocimientos básicos así como el proceso de aprendizaje debe permitir al alumno desarrollar sus capacidades.
11. La evaluación del desempeño: determina si el alumno esta logrando el desempeño logrado.
12. De acuerdo con Perrenoud (2004), se deben tomar encenta 10 grandes familias para definir las competencias docentes. ORGANIZAR, GESTIONAR, ATENCIÓN, FOMENTAR, TRABAJAR, PARTICIPAR, EVALUACIÓN, TICS, DILEMAS, FORMACIÓN CONTINUA.
