1. Gerenciamiento del proyecto
1.1. La gerencia de proyectos busca lograr los objetivos a través de la correcta ejecución de procesos, entendiéndose como proceso a la serie de acciones que provocan un resultado; los procesos dela gerencia de proyectos pueden organizarse en cinco grupos: inicio, planificación, ejecución, control y cierre. Córdoba Padilla, M. (2011).
1.1.1. Diseñabilidad, interpretando adecuada y correctamente las necesidades del propietario deberá estar descrita en forma gráfica y escrita en el expediente técnico, teniendo en cuenta básicamente tres aspectos en su concepción: satisfacción de las necesidades del propietario, economía para su ejecucion y belleza arquitectónica Córdoba Padilla, M. (2011).
1.1.2. Constructibilidad, revisando, verificando y coordinando para que se realice un diseño teniendo en cuenta los detalles constructivos, materiales, equipos y tecnología adecuada. Incorporar estos aspectos al diseño permite obtener un equilibrio de economía de costos entre |o que se va a construir y Io que realmente necesita e| propietario. Córdoba Padilla, M. (2011).
1.1.3. Contractibilidad, realizando una optimización económica de los aspectos contractuales para la contratación de los contratistas, previendo una fórmula que sea flexible y en la cual el propietario tenga una adecuada participación, Córdoba Padilla, M. (2011).
1.1.4. Gestión, realizando una adecuada administración por servicios constructivos, verificando que se hayan introducido apropiadamente en el proyecto los conceptos de diseñabilidad, constructibilidad y contractabilidad, Córdoba Padilla, M. (2011).
2. Evaluación Ambiental
2.1. La evaluación ambiental es un proceso formal empleado para predecir las consecuencias ambientales de una propuesta o decisión legislativa, la implantación de políticas y programas o la puesta en marcha de proyectos de desarrollo Córdoba Padilla, M. (2011).
2.1.1. Propósito de la evaluación ambiental
2.1.1.1. EI propósito dela evaluación ambiental es asegurarle a| planificador que las opciones de desarrollo bajo consideración sean ambientalmente aceptables, viables, adecuadas y sustentables con medidas ambientales cuyos costos no sean mayores que Ios beneficios esperados, considerando para eIIo alternativas costos efectivos (BID-ERM, 2001).
2.1.1.2. Con la evaluación ambiental se busca identificar, predecir, cuantificar, y describir los efectos negativos y de beneficio de un proyecto propuesto, valorar los impactos de un proyecto sobre el entorno y los posibles efectos del entorno sobre el proyecto, aspecto importante de incorporar en la formulación del mismo. Córdoba Padilla, M. (2011).
3. Evaluación social
3.1. Según aulafacil.com (2008), “al realizar una evaluación social de un proyecto, se miden los efectos indirectos que se tendrán con Ia implementación del proyecto”. La evaluación social constituye la verdadera manera de medir la rentabilidad para la sociedad de la realización de un proyecto.
3.1.1. facetas y faces de la evaluación social
3.1.1.1. Es un proceso mediante el cual el inversionista llega a conocer mejor de qué manera el contexto sociocultural, institucional, histórico y político influye en los resultados en materia de desarrollo social de ciertos proyectos de inversión y políticas sectoriales.
3.1.1.2. Es un mecanismo para identificar las oportunidades, limitaciones, impactos y riesgos sociales asociados a las políticas públicas y al diseño del proyecto. Córdoba Padilla, M. (2011).
3.1.1.3. Es un enfoque tendiente a identificar y mitigar los posibles riesgos sociales de los proyectos de inversión, incluidos sus impactos sociales adversos. Córdoba Padilla, M. (2011).
4. Evaluación Financiera
4.1. LoCon Ia finalidad de determinar las bondades del proyecto, como base para Ia toma de decisiones de inversión, se deben presentar en primer lugar las proyecciones de los estados financieros —ganancias y pérdidas, flujo de caja para planificación Córdoba Padilla, M. (2011).
4.2. EI estudio de evaluación económica — financiera es la parte final de toda la secuencia de análisis de |a factibilidad de un proyecto para ver si la inversión propuesta será económicamente rentable (Escalona,2010)
4.3. La rentabilidad de un proyecto se puede medir de muchas formas distintas: en unidades monetarias, en porcentaje o en tiempo que demora Ia recuperación de la inversión. Todas ellas se basan en e| concepto del valor del dinero en e| tiempo, que considera que siempre existe un costo asociado a los recursos que se utilizan en el proyecto, ya sea de oportunidad (otros usos) o financiero Córdoba Padilla, M. (2011).
5. Presentado por: Jerson Andrés Martínez ID 100063611 Claudia Inés Diaz ID 100063687
5.1. REFERENCIASCórdoba Padilla, M. (2011). Formulación y evaluación de proyectos. Ecoe Ediciones.
6. La evaluación
6.1. La evaluación es la medición de factores concurrentes y coadyuvantes cuya naturaleza permite definir la factibilidad de ejecución del proyecto (Graterol, 2010).
6.1.1. Objetivos de la evaluación
6.1.1.1. Examinar los proyectos vigentes y definir con precisión lo que se pretende con la evaluación y lo que es susceptible de corrección o ajuste a una nueva situación Determinar la eficacia de las actividades utilizadas y eficiencia de los recursos, en función de los indicadores, de la cantidad empleada de los mismos y de sus costos. Córdoba Padilla, M. (2011).
7. Evaluación de Resultados
7.1. Evaluación de resultados de un proyecto es establecer su logro de objetivos (BID- ILPES, 2004), La evaluación de resultados de un proyecto permite establecer el cumplimiento de los objetivos propuestos al llevarlo a cabo, los cuales deben estar relacionados con la solución del problema planteado en su etapa de identificación Córdoba Padilla, M. (2011).
7.1.1. Uno de los principales instrumentos utilizados en el proceso de monitoreo de los proyectos son los llamados indicadores. Éstos permiten, a partir de Ia definición de un conjunto de variables relevantes, medir los resultados en el proceso de implementación del proyecto, Córdoba Padilla, M. (2011).
7.1.1.1. Los indicadores directos son aquellos que se miden sobre los cambios producidos en la variable (objetivo) a modificar Si el objetivo es, por ejemplo, el aumento de Ia escolaridad, un indicador directo será el grado de cobertura escolar de Ia población de 6-14 años. En este caso e| indicador está definido estrictamente por el objetivo del proyecto. Córdoba Padilla, M. (2011).
7.1.1.2. Los indicadores cuantitativos, taI como Io indica su nombre, se refieren a variables mensurables cuantitativamente. En este tipo de indicador se tienen en cuenta valores económicos (costos, precios, valores por unidad de servicio, entre otros), cantidades de unidades atendidas, etc. En general, los indicado- res directos se construyen como indicadores cuantitativos Córdoba Padilla, M. (2011).