La Participación

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La Participación por Mind Map: La Participación

1. Es una forma de interacción social

1.1. Permite a las personas reconocerse como actores.

1.1.1. Según sus intereses,expectativas y demandas comunes.

2. Tipos de Participación

2.1. Se operan en una esfera privada.

2.1.1. Se desarrollan en el ámbito público.

2.1.1.1. Participación Social.

2.1.1.1.1. Agrupamiento de individuos en distintas organizaciones.

2.1.1.2. Participación Comunitaria.

2.1.1.2.1. Intervención de personas en la esfera pública.

2.1.1.3. Participación Política.

2.1.1.3.1. Intervención de personas en la vida del país.

2.1.1.4. Participación Ciudadana.

2.1.1.4.1. Se inspiran en intereses compartidos.

3. Niveles de Participación.

3.1. Todos estos los aplicamos en el interior del aula.

3.1.1. Información.

3.1.1.1. Son datos e informes que permiten a las personas.

3.1.1.1.1. Interpretar una situación previo a emitir juicios o tomar decisiones.

3.1.1.2. Proceso en el cual las personas opinan.

3.1.1.2.1. Y reciben opiniones de otros integrantes sobre un problema.

3.1.1.3. Formulacion de propuestas por partes de los integrantes.

3.1.1.3.1. Para resolver un problema

3.1.2. Fascalización.

3.1.2.1. Control que realiza las diferentes personas.

3.1.2.1.1. Sobre el cumplimiento de procesos o decisiones.

3.1.3. Concertación.

3.1.3.1. Definir de forma consensuada la solución.

3.1.3.1.1. Mas conveniente para el problema o necesidad del grupo.

3.1.4. Decisión.

3.1.4.1. Adoptar frente a un problema una actuación.

3.1.4.1.1. A partir de una formulación de alternativas.

3.1.5. Gestación.

3.1.5.1. Implementación de un conjunto de procesos y actividades.

3.1.5.1.1. Con el apoyo de recursos.

4. Condiciones de la participación.

4.1. Condiciones objetivas y subjetivas.

4.1.1. Se garantiza por parte del Estado.

4.1.1.1. Usando canales y mecanismos de intervención,

4.1.2. Exige que las personas tengan el deseo y el interés.

4.1.2.1. Para promover la intervención ciudadana.

4.1.2.1.1. Clarificando que las personas tienen motivaciones múltiples que responden a intereses individuales.

4.2. Se participa en la medida con expectativas individuales.

4.2.1. Interviene con un conjunto de motivaciones circunscritas a planos individuales.

4.3. Consentimiento de la ciudadanía.

4.3.1. Condición fundamental.

4.3.1.1. Sin que las personas conozcan el problemani magnitud de ellas.

4.3.1.1.1. Es muy difícil de lograr una participación real.

4.4. Práctica democrática.

4.4.1. Una manera de ver al mundo y la vida.

4.4.1.1. Se inspira y sustenta principios y valores.

4.4.1.1.1. Estos valores ayudan a potenciar y facilitar la participación.

5. Participación de los niños.

5.1. La convención Universal de los Derechos dispones a los estados partes.

5.1.1. Artículos

5.1.1.1. 13

5.1.1.1.1. Derecho a la libertad de expersión .

5.1.1.2. 15

5.1.1.2.1. Libertad de expresión.

5.1.1.2.2. Libertad de pensamiento, religión y conciencia.

5.1.1.3. 28

5.1.1.3.1. Derecho del niño a la educación.

5.2. Niveles de Participación de los niños.

5.2.1. Manipulación

5.2.1.1. Los adultos transmiten sus ideas y aspiraciones.

5.2.1.1.1. Utilizando su presencia en casos como hacerlos portar pancartas.

5.2.2. Decoración

5.2.2.1. Los niños son presentados de manera pública

5.2.2.1.1. Para apoyar una causa.

5.2.3. Simbolismo

5.2.3.1. Aparentemente permite expresarse al niño.

5.2.3.1.1. Sin embargo su opinión no es valida sobre el problema

5.2.4. Asignado pero informado a los niños

5.2.4.1. Se le permite participar.

5.2.4.1.1. Aunque en la mayoría de los casos no se les informa sobre la participación.

5.2.5. Consultado e informado a los niños.

5.2.5.1. Los niños participan y sus opiniones son tomadas en cuenta.

5.2.6. Iniciada por adultos, compartidas con niños

5.2.6.1. Iniciada por adultos.

5.2.6.1.1. En la toma de decisiones hacemos que el niño participe.

5.2.7. Iniciada y dirigida por niños.

5.2.7.1. Los niños proponen los proyectos y toman decisiones.

5.2.7.1.1. Los adultos son facilitadores del proceso en relación a la ejecución del proyecto.

5.2.8. Decisiones iniciadas por niños y compartidas con adultos.

5.2.8.1. Aunque es iniciado por los niños.

5.2.8.1.1. Permite que los adultos participen en la toma de decisiones.