Aprendizaje Basado en Competencias

Aprendizaje Basado en Competencias por Jose Agustin Molinares Polo

1. La formación por competencias es una exigencia actual de la sociedad contemporánea, lo cual exige asumir el enfoque socioformativo como base, donde la formación por competencias está relacionado con la gestión del talento humano; permitiendo “actuaciones integrales ante actividades y problemas del contexto con idoneidad y compromiso ético.

2. Competencia se ha definido según las distintas tradiciones o paradigmas (conductista, funcionalista,

3. contextuales, poniendo como foco el desempeño situado y la intersubjetividad (Juliá, 2015). Así,

4. idoneidad en determinados contextos.

5. Base etimológica y antecedentes

6. Propuesta conceptual desde la perspectiva educación formal por competencias

7. Clase inmediata y clase siguiente

8. Características de la tutoría desde desde el desempeño

9. Diferencia entre la tutoria tradicional y la formativa basada en competencia

10. conceptos cercanos tradicionales en la búsqueda de los saberes

11. tradicional, el asesoramiento y los productos, desempeño y conocimiento

12. calidad educativa.

13. Vinculación al mundo laboral

14. En este eje se mencionan las cualidades de desarrollo

15. Metodología proceso de tutoría considerando las transformaciones a partir de la socioformación.

16. elementos metodológicos basado en la evaluación por competencia.

17. LA FORMACIÓN PROFESIONAL BAJO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS

18. constructivista y sistémico-complejo) que han abordado el concepto (Tobón, 2008). En términos generales

19. se tiende a asumir posiciones más psicológicas, destacando el término capacidad; o posiciones más

20. encontramos conceptos como el de actuación, capacidad, procesos complejos para un desempeño con

21. programas para la mejora continua del eje tematico

22. se clasifica la tutoría Características de la tutoría desde la propuesta socioformativa.

23. En este eje se presentan los En este eje se mencionan las disciplinas con las cuales la tutoría socioformativa tiene vinculación

24. esenciales de cada tipo de evaluación.

25. disciplinas con las cuales se entra al mundo laboral

26. vinculación a la sociedad del conocimiento

27. transformaciones a partir del desarrollo humano

28. Ejemplificación de las competencia para el ser- saber-saber hacer

29. de la tutoría proviene del latín tutor e –ia, que se refiere al cargo del tutor

30. socioformativa? se busca desarrollar el talento y la realización