Consideraciones para Reforzar el Valor de los Metadatos en los Objetos de Aprendizaje

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Consideraciones para Reforzar el Valor de los Metadatos en los Objetos de Aprendizaje por Mind Map: Consideraciones para Reforzar el Valor de los  Metadatos en los Objetos de Aprendizaje

1. en los últimos años su popularidad se ha disparado debido a la creciente necesidad de identificar, organizar y almacenar grandes cantidades de información digital.

2. proviene del griego que significa “al lado de, siguiente, después, con”. En la actualidad, el término se utiliza en contextos latinos y anglosajones para denotar algo trascendental o fuera de lo normal

3. proceso historico

4. Clasificación de Metadatos

4.1. Metadatos Descriptivos: Su propósito es identificar cómo un recurso puede distinguirse de otro

4.2. Metadatos Administrativos Su fin es anotar información que facilite la gestión de los recursos

4.3. Metadatos Estructurales Su objetivo es identificar cada una de las partes que componen al recurso

5. Metadatos Educativos y Objetos de Aprendizaje

5.1. recurso que puede ser utilizado para facilitar la enseñanza y el aprendizaje

6. Consideraciones en el manejo de los metadatos.

6.1. son unidades en las que, asociándoles un conjunto de metadatos, se realiza el intercambio de contenidos entre sistemasj

6.2. para que el contenido de los metadatos sea consistente, pertinente y fácilmente interpretable para los sistemas y para el sector al que esté dirigido. El ciclo de vida para los metadatos consiste en cuatro fases: seleccionar el esquema de marcado que se utilizará, llenar los metadatos acorde al esquema seleccionado, recuperar los metadatos y, por último, (re)utilizar los metadatos. las diferentes fases en la utilización y manejo de metadatos

7. Seleccionador de esquemas de metadatos.

7.1. determinar qué esquema se ajusta más a las necesidades y objetivos que se persiguen, así como qué esquemas se emplean en los diferentes repositorios y en las aplicaciones y comunidades con las que se tiene contacto habitualmente

8. Llenar los Metadatos

8.1. Dado que la recuperación y búsqueda de los recursos se realiza sobre los datos capturados, tanto los valores introducidos como su correcta codificación tiene singular importancia

9. Recuperacion de Metadatos

9.1. una de sus principales funciones es facilitar a los usuarios el acceso tanto a los metadatos como a los propios objetos.

10. Reutilizar los Metadatos

10.1. Cuando los metadatos se crean de forma ordenada siguiendo un esquema o estándar, es posible reutilizarlos

11. PRSENTADO POR: CARLOS ALBERTO CABEZAS PEREA