Teoría Sociocultural Lev Vygotsky

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Teoría Sociocultural Lev Vygotsky por Mind Map: Teoría Sociocultural Lev Vygotsky

1. Destaca la interacción entre el desarrollo de las personas y la cultura en la que viven.

1.1. La sociedad causa un impacto positivo o negativo

1.1.1. Por lo cual se modifica el conocimiento previo

2. Los TEST basados ZPD (Zonas de Desarrollo Próximo)

2.1. Tienen implicaciones trascendentes para la educación y evaluación cognoscitivo.

2.2. Son pruebas estandarizadas de inteligencia que suelen poner énfasis en los conocimientos y aprendizajes ya realizados por el niño.

3. Aspecto social del desarrollo

3.1. Se debe respetar los conocimientos que alumno trae de acuerdo a su contexto para hacer la corrección del aprendizaje y adecuar el conocimiento.

4. Desarrollo y aprendizaje se apoyan en dos premisas básicas

4.1. Las relaciones sociales en el escenario cultural

4.2. Las funciones mentales aparecen primero en el plano social, entre los individuos, y luego son internalizadas y pueden ser realizadas por uno solo.

5. Niveles de conocimiento

5.1. La zona de desarrollo real o efectivo

5.1.1. Es lo que el alumno ya sabe

5.2. La zona de desarrollo potencial

5.2.1. Lo que el alumno logró con la ayuda de otra persona

5.3. La zona de desarrollo próximo

5.3.1. Es lo que vamos a lograr en el alumno

6. El papel de los adultos o de los compañeros más avanzados

6.1. Son el de apoyo, dirección y organización del aprendizaje del menor

6.2. Con el soporte y la orientación adecuada serán capaces de realizar la tarea exitosamente

7. El andamiaje

7.1. Es el apoyo temporal de los adultos que proporcionan al pequeño con el objetivo de realizar una tarea hasta que el niño sea capaz de llevarla a cabo sin ayuda externa.

8. Tipos de lenguajes

8.1. El habla social

8.2. El habla privada

8.3. El habla interna

9. El pensamiento y el lenguaje son dos sistemas inicialmente separados desde el principio de la vida

9.1. Se unen alrededor de los 3 años

9.2. El pensamiento se vuelve verbal y el habla se vuelve representacional