EVALUACIÓN

Trabajo Evaluación, taller de planificación y evaluación. PFP USS 2019

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EVALUACIÓN por Mind Map: EVALUACIÓN

1. HABILIDAD: CONOCER Y PODER APLICAR TÉCNICAS Y/O ESTRATEGIAS (AR/ER/IR)

2. TIPOS DE EVALUACIÓN

2.1. SEGÚN AGENTE

2.1.1. COEVALUACIÓN

2.1.2. HETEROEVALUACIÓN

2.1.3. AUTOEVALUACIÓN

2.2. SEGÚN EXTENSIÓN

2.2.1. PARCIAL

2.2.2. GLOBAL

2.3. SEGÚN MOMENTO

2.3.1. INICIAL

2.3.2. DIFERIDA

2.3.3. INTERMEDIA

2.3.4. FINAL

2.4. SEGÚN ENFOQUE METODOLÓGICO

2.4.1. CUANTITATIVA

2.4.2. CUALITATIVA

2.4.3. MIXTA

2.5. SEGÚN ESTÁNDAR

2.5.1. CRITERIAL

2.5.2. NORMATIVA

2.6. SEGÚN PROPÓSITO

2.6.1. DIAGNÓSTICA

2.6.2. FORMATIVA

2.6.3. SUMATIVA

3. ACTITUD -CONOCIMIENTO

3.1. ACTITUD: DISPOSICIONES APRENDIDAS MAS COMPONENTES AFECTIVOS, VALORATIVOS Y COGNITIVOS (SER)

3.2. CONOCIMIENTO:: COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS E INFORMACIÓN. (SABER)

4. PROCEDIMIENTOS EVALUATIVOS

4.1. DE OBSERVACIÓN

4.2. DE EXAMINACIÓN

4.3. DE AUTOINFORME

4.4. NO TRADICIONALES

5. INSTRUMENTOS EVALUATIVOS

5.1. PRUEBA

5.1.1. ORAL

5.1.2. ESCRITA

5.2. LISTA DE COTEJO

5.3. ESCALA DE APRECIACIÓN

5.3.1. CANTIDAD/NUMÉRICA

5.3.2. CALIDAD O INTENSIDAD/DESCRIPTIVA

5.3.3. FRECUENCIA

5.4. RÚBRICA

6. HABILIDAD-COMPETENCIA

6.1. COMPETENCIA: LOGRAR APLICAR DE BUENA MANERA Y DE MODO CONSCIENTE LAS HABILIDADES (MÚLTIPLES HABILIDADES) (EL/ELLA EXPRESA, DEMUESTRA, TRABAJA, ETC.)