metadatos

1. Esquemas Estándares de Metadatos

1.1. Para describir recursos se ha propagado el uso del esquema Dublin Core

1.2. Nuevos perfiles dirigidos a aplicaciones específicas combinando y utilizando elementos de uno o más estándares o especificaciones

2. Metadatos E y Objetos de Aprendizaje

2.1. Cualquier recurso educativo usando metadatos

2.2. Se enfocaban a recursos en general y a su reutilización, definiciones más actuales

3. Consideraciones en el Manejo de Metadatos para OA

3.1. Seleccionar el Esquema de Metadatos

3.2. Llenar los Metadatos

3.3. Recuperar los Metadatos

3.4. Reutilizar los Metadatos

4. objetivos

4.1. potenciar a los objetos de aprendizaje como recursos educativos.

4.2. Identificar, organizar y almacenar grandes cantidades de información digital.

5. tipos

5.1. Estructurales

5.1.1. Identifica cada una de las partes de un recurso.

5.2. Descriptivos

5.2.1. Identificar un recurso de otro

5.3. Administrativos

5.3.1. Facilita gestión de recursos

6. concepto

6.1. Dentro del campo informático, Caplan [4] documenta el nacimiento del término en las ciencias computacionales, en donde el prefijo “meta” significa “acerca de”; así, por ejemplo, un metalenguaje es un lenguaje utilizado para describir otros lenguajes.

6.2. ”. En la actualidad, el término se utiliza en contextos latinos y anglosajones para denotar algo trascendental o fuera de lo normal.