E-Mediador

Organizador gráfico E-Mediador - Gelda

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
E-Mediador por Mind Map: E-Mediador

1. Concepto

1.1. Cuerpo académico de la UNAD, Desde una perspectiva creativa, critica e innovadora para el desarrollo de actividades formativas en Entornos Virtuales de Aprendizaje, según el PAPS Unadista.

2. Componentes del PAPS

2.1. Académico-Cultural

2.1.1. tiene como eje una formación integral, en la que se generen no sólo profesionales de las diferentes disciplinas a través de los diferentes procesos de formación, sino líderes, ciudadanos, y participantes activos de la sociedad, para el crecimiento de cada una de las poblaciones en las que hace presencia la UNAD.

2.2. Pedagógico-Didactico

2.2.1. articulación de ocho (8) ejes transversales: • Histórico cultural. • Epistemológico científico. • Antropológico Filosófico. • Ético pedagógico. • Político Social y Comunitario. • Estético y comunicativo. • Económico – Productivo y empresarial. • Jurídico Administrativo.

2.3. Económico-Productivo

2.3.1. relaciones entre la organización y el entorno, para el desarrollo y crecimiento significativo de las regiones.

2.4. Comunitario-Regional

2.4.1. Se basa en el reconocimiento de los diferentes actores de la sociedad como participes activos de la misma. Enmarcado bajo la proyección social, local, regional, nacional e internacional que tiene la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

2.5. Tecnológico-Contextual

2.5.1. Va más allá de los medios e instrumentos, porque la tecnología es un saber hacer, es decir, es la aplicación de la ciencia a los procesos, actividades y productos que el hombre realiza y obtiene.

2.6. Organizacional-Administrativo

2.6.1. Nuevo ethos institucional en procura de una cultura solidaria, de calidad formativa, investigativa y de excelencia en el servicio para las poblaciones de menores recursos y en situación de vulnerabilidad, arraigada en lo regional, comunitario y local, y que se proyecta a lo global a través de la modalidad Abierta y a Distancia.

3. Funciones

3.1. Guía Acompaña Direcciona Es Creativo Anima Inspira Evalúa Hace seguimiento Reatroalimenta Comunicación permanente con el estudiante Apoyo permanente en el proceso

4. Características

4.1. Es Líder Es prudente Es Creativo Es Paciente Anima al Estudiante Es Organizado Es Asertivo Es Humanista Es hábil en el uso de las TICs Es Recursivo Es Dinámico