HABILIDADES DEL ESTUDIANTE VIRTUAL

HABILIDADES DEL ESTUDIANTE VIRTUAL, EPIFANIO CARRILLO

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HABILIDADES DEL ESTUDIANTE VIRTUAL por Mind Map: HABILIDADES DEL ESTUDIANTE VIRTUAL

1. PARA EL TRABAJO COLABORATIVO

1.1. PARTICIPACIÓN

1.1.1. CALIDAD

1.1.2. PERTINENCIA

1.1.3. CADENAS DE COMUNICACIÓN

1.2. COMUNICACIÓN PROACTIVA

1.2.1. USA SUS HABILIDADES

1.2.2. AYUDA A LOS DEMÁS

1.3. DISPOSICIÓN A LA ESCUCHA ACTIVA

1.3.1. OTROS INTERLOCUTORES VÁLIDOS

1.3.2. APORTES PROPIOS

1.3.3. LEE APORTES

1.3.4. APORTA A TODOS

1.4. ROLES

1.4.1. PROPIOS

1.4.1.1. ACEPTA

1.4.1.2. RESPONSABILIDAD

1.4.2. COMPAÑEROS

1.4.2.1. RECONOCE

1.4.2.2. RESPETA

1.4.3. TRABAJO EN GRUPO

1.4.3.1. IMPORTANCIA

1.4.3.2. PROMUEVE

1.4.3.3. ACUERDOS

1.4.3.3.1. FAVORECE EL APRENDIZAJE

2. TECNOLÓGICAS

2.1. UTILIZA

2.1.1. SERVICIOS DE COMUNICACIÓN

2.1.1.1. SINCRÓNICOS

2.1.1.2. ASINCRÓNICOS

2.1.2. MOTORES DE BÚSQUEDA

2.1.2.1. CONSULTA BIBLIOTECAS

2.1.2.2. FOROS DE DISCUSIÓN

2.1.2.3. INSCRIPCIÓN EN LISTAS DE INTERÉS

2.1.3. DISTINTOS PROGRAMAS

2.1.3.1. ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES

2.1.3.2. TRABAJO COLABORATIVO

2.1.3.3. PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS

2.2. PROCEDIMIENTOS DE LA INFORMACIÓN

2.2.1. ORGANIZAR

2.2.2. ALMACENAR

2.2.3. COMPRIMIR

2.2.4. PROTEGER

2.2.5. TRANSFERIR

2.2.6. RECIBIR

2.3. CONOCE

2.3.1. COMPUTADORA

2.3.1.1. SOFTWARE

2.3.1.2. HARDWARE

2.3.1.3. CONFIGURACIÓN DE INTERNET

3. ORGANIZATIVAS

3.1. TIEMPO

3.1.1. LÍMITES

3.1.2. FLEXIBILIDAD

3.1.3. MAYOR PLANEACIÓN

3.1.4. EXCELENTE MANEJO

3.2. ORDEN DE PROCEDIMIENTOS

3.2.1. ACERCARSE AL CONOCIMIENTO

3.2.2. ALCANZAR PROPÓSITOS

3.2.3. ALCANZAR METAS DE APRENDIZAJE

3.3. MEJOR AMBIENTE DE TRABAJO

3.4. SELECTIVO ESTRATEGIAS DE TRABAJO

3.4.1. LECTURA EN VOZ ALTA

3.4.2. RESÚMENES

3.4.3. MAPAS CONCEPTUALES

3.4.4. CUADROS SINÓPTICOS

3.4.5. ESQUEMAS

3.5. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO

3.5.1. ENSEÑA A OTRA PERSONA

3.5.2. DEBATE EN FOROS

3.5.3. ESTUDIA CON COMPAÑEROS

3.5.4. RESUELVE INQUIETUDES

3.5.4.1. CHAT

3.5.4.2. WHATSAPP

3.5.4.3. ICQ

3.5.4.4. FACEBOOK

3.5.4.5. OTROS MEDIOS

3.6. MATERIAL DEL CURSO

3.6.1. OBJETIVOS PROPUESTOS

3.6.2. GUIA DEL CURSO

3.6.3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.6.4. RECURSOS A UTILIZAR

3.6.5. INTERACCIONES A REALIZAR

3.6.6. ESTABLECE METAS

3.6.7. PLANEA TIEMPO DE ESTUDIO

3.6.7.1. RESPONSABILIDAD DEL CUMPLIMIENTO

3.6.7.1.1. AFECTA A OTROS

3.6.7.1.2. DINÁMICA DEL CURSO

3.6.8. BUSCA INFORMACIÓN

3.6.8.1. COMPLEMENTAR

3.6.8.2. PROFUNDIZAR

3.6.8.3. COMPRENDER

4. COMUNICATIVAS

4.1. CORREO ELECTRÓNICO

4.1.1. REVISA CON FRECUENCIA

4.1.2. LEE NUEVOS MENSAJES

4.1.3. RESPONDE DE MANERA RÁPIDA

4.1.3.1. RÁPIDA

4.1.3.2. PERTINENTE

4.1.4. GENERA NUEVOS MENSAJES

4.1.4.1. TUTOR

4.1.4.2. COMPAÑEROS

4.2. FOROS

4.2.1. LEE

4.2.1.1. ATENCIÓN

4.2.1.2. PERIODICIDAD

4.2.2. INTERVIENE

4.2.2.1. NUEVAS REFLEXIONES

4.2.3. CONTRASTA

4.2.3.1. ARGUMENTOS VÁLIDOS

4.2.3.1.1. PRECISA

4.2.3.1.2. COHERENTE

4.2.3.1.3. CLARA

4.2.4. PRIORIIZA

4.2.4.1. DISCUSIONES EN CADENA

4.2.4.1.1. APORTES DEL GRUPO

4.3. ATMÓSFERA DE COMUNICACIÓN

4.3.1. CÁLIDA

4.3.2. INFORMAL

4.3.3. DE APOYO

4.3.4. ACTITUD

4.3.4.1. ABIERTA

4.3.4.2. COLABORATIVA

4.3.5. NIVELES DE COMUNICACIÓN

4.3.5.1. ACADÉMICA

4.3.5.2. FORMAL

4.3.5.3. ARGUMENTADA

4.3.6. REGLAS DEL JUEGO

4.3.6.1. CONFIDENCIALIDAD

4.3.6.2. REGULARIDAD

4.3.6.3. TIPO DE PARTICIPACIÓN

5. ACTITUDES

5.1. APERTURA

5.1.1. DIFERENCIAS

5.1.1.1. EDUCACIÓN VIRTUAL

5.1.1.1.1. FACTORES

5.1.1.2. EDUCACIÓN PRESENCIAL

5.2. DISPOSICIÓN

5.2.1. ACTUAR EN CONSECUENCIA

5.2.1.1. RECONOCER CAMBIO DE ROLES

5.2.1.1.1. ESTUDIANTES

5.2.1.1.2. MAESTROS

5.2.2. APRENDIZAJE PERMANENTE

5.3. CONSTANCIA

5.4. DISCIPLINA

5.5. DESEO

5.5.1. BÚSQUEDA

5.5.2. EXPLORACIÓN

5.6. RESPONSABILIDAD

5.6.1. PROPIO APRENDIZAJE

5.7. CAPACIDAD

5.7.1. RECONOCER Y APROVECHAR

5.7.1.1. HABILIDADES

5.7.1.2. EXPERIENCIAS

5.7.1.3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

6. HABILIDADES