Hacia un desarrollo integrador y equitativo: una introducción al desarrollo local

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Hacia un desarrollo integrador y equitativo: una introducción al desarrollo local por Mind Map: Hacia un desarrollo integrador y equitativo: una introducción al desarrollo local

1. Hacia un desarrollo integrador y equitativo: una introducción al desarrollo local

2. El desarrollo local es un fenómeno tiene relaciones y función para poder reconstruir la dimensión de las sociedades se basa en la macroeconomía el estudio fue hecho en europa ante una crisis así como también el desafío que hay enfrentar.

3. Nuevos planteos acerca del Desarrollo surgen experiencias de desarrollo local es simultáneo porque nos permite ver los resultados deseados.

4. Crecimiento económico de América Latina creció en promedio entre 1990 y 1997.

5. hay no sólo la sensación sino la certeza que hay crecimiento económico pero no desarrollo es lo que dice Boisier eso nos permite diferencia las cifras por un desarrollo desde lo económico ,cultural y educacional entre otros.

6. El programa de desarrollo que proponía en ese año el Banco Mundial sugería nuevas líneas de acción.

7. Alternativas locales y regionales de desarrollo,

8. Desarrollo centrado en la agente,sustentable.,humano.

9. Procesos de Reforma del Estado

10. El desarrollo local – Conceptualización y características

11. Desarrollo Local

12. Económico

13. Endógeno

14. Análisis de algunos conceptos claves del Desarrollo Local

15. Es una expresión singular y única, pero a su vez se inscribe en una realidad estructural, cuya lógica de funcionamiento trasciende las pautas locales.

16. “pensar global, actuar local"

17. Nivel socioeconómico

18. Nivel cultural

19. Territorio

20. Identidad local

21. Actor local

22. Participación de la Sociedad civil

23. La lógica territorial

24. La lógica territorial.

25. innovación, calidad, flexibilidad

26. las políticas “macro” con las “micro".

27. El proyecto de desarrollo

28. Mirada estratégica

29. ventajas y oportunidades para el desarrollo, definiendo los posibles escenarios futuros y, por otro, de asociar y comprometer a la comunidad.

30. Desarrollo territorial

31. Entorno ,Interno,Nueva paradigma.

32. proyecto político de desarrollo.

33. desde un enfoque integral Urbanísticos, económicos y culturales, y la presencia de procesos democráticos de hacer política y de tomar decisiones a nivel local.

34. El Municipio como sujeto del desarrollo Local

35. Es el modelo tradicional (ABL)

36. Escasez de recursos financieros

37. Revitalización de la esfera local

38. La fragmentación social.

39. Las nuevas competencias de las Administraciones locales

40. Los escenarios obligan a los municipios a modificar sus objetivos y estrategias.

41. Las áreas de gestión gubernativo-gerencial, desarrollo local, gerencia social.

42. Los factores facilitadores es el: soporte físico,información y asesoramiento´,promoción económica,gestión municipal,financiación ,recursos humanos.

43. grandes desafíos: competitividad,gobernabilidad y un desarrollo humano sustentable.

44. Autonomía

45. las esferas: financiera, institucional y administrativa.

46. Desarrollo local y política social

47. El escenario social de fin de siglo en Latinoamérica y Argentina presenta profundos contrastes.

48. Alcanzar crecientes niveles de efectividad, eficiencia, equidad, calidad y transparencia.

49. Hay dos tipos de capital El primero tiene que ver con la calidad de los recursos humanos, el segundo con elementos cualitativos como valores compartidos, cultura, capacidades para actuar sinérgicamente y generar redes y concertaciones hacia el interior de la sociedad.

50. Dos modelos alternativos de Desarrollo abiertos al desarrollo local

51. A. El modelo de “Desarrollo a escala humana” de Max-Neef

52. Necesidades, satisfactores y bienes.

53. Naturaleza existencial

54. Naturaleza axiológica

55. La autodependencia como eje del desarrollo.

56. El desarrollo autodependiente y los espacios locales.

57. B. El paradigma de Desarrollo Humano

58. “exógeno”, el progreso tecnológico

59. “endógenos” ligados al capital humano, esto es, el nivel de educación, los conocimientos y la capacitación de las personas.

60. obligado a su estudio como agente de un desarrollo integral, que involucre la equidad, la seguridad, la sustentabilidad del proceso, la participación y la gobernabilidad del sistema democrático.