1. Creatividad
1.1. Es importante la creatividad que ambas compañeras tuvimos para poder desarrollar tanto el diseño, como la programación a desarrollar a lo largo del proyecto.
1.2. A través del pensamiento Creativo, se logra conectar los conceptos computaciones adquiridos en el curso y las prácticas computacionales para desarrollar el proyecto final.
2. Desarrollar un proyecto utilizando las Prácticas Computacionales.
2.1. Interacciones e incrementos
2.1.1. Fue necesario establecer comunicación por whatsApp para desarrollar las ideas a programar en el primer avance del Proyecto del Curso.
2.1.2. Además se debió compartir el proyecto con la compañera de trabajo para que ella pudiera programar los escenarios. Luego mi persona debió programar el la tortuga y nuevamente la compañera debió agregar el personaje del conservacionista y luego
2.2. Probar y depurar
2.2.1. Es necesario probar y depurar el avance 1 para desarrollar el avance 2,y así cada etapa del ciclo de vida de la tortuga.En cuanto a detalles de disfraces y programación para ir representando cada etapa del ciclo de vida de la tortuga.
2.3. Reutilizar y remezclar
2.3.1. Fue necesario coordinar cada avance del proyecto, sobre la programación agregada por mi persona y la que agregó la compañera, debiendo ajustar cada etapa sobre la programación que incluíamos.
2.4. Abstraer y modularizar
2.4.1. Con el aporte que cada una de las responsables fue posible construir un proyecto para presentar como versión preliminar del Proyecto.
3. Paso 1 : Desarrollar una idea para el proyecto
3.1. Paso 2: Investigar sobre el tema a desarrollar .
3.1.1. Paso 3. Construir un cronograma de trabajo.
3.1.1.1. Paso 4. Buscar y editar objetos a utilizar en el proyecto.
3.1.1.1.1. Paso 5. Construir el avance 1 con escenarios para el proyecto.