Mapa Mental General

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Mapa Mental General por Mind Map: Mapa Mental General

1. Lengua

1.1. Tema 3

1.1.1. El Verbo

1.1.1.1. Básico

1.1.1.1.1. Los verbos son las palabras que indican la acción que realizan o el estado en el que están los sustantivos.

1.1.1.1.2. Los verbos se nombran en infinitivo. Los infinitivos pueden terminar en -ar (1ª conjugación), -er (2ª conjugación) o -ir (3ª conjugación).

1.1.1.1.3. Cada verbo tiene distintas formas verbales.

1.1.1.1.4. Los verbos se componen de una raízy de una o varias desinencias.

1.1.1.1.5. La raíz es la parte común de todas las formas del verbo.

1.1.1.1.6. Las desinencias son las terminaciones que van después de la raíz y dan información sobre el sustantivo.

1.1.1.1.7. Las desinencias expresan la persona y el número de quién realiza la acción.

1.1.1.2. El Tiempo Verbal

1.1.1.2.1. Pasado o Pretérito: Si la acción ya pasó.

1.1.1.2.2. Presente: Si la acción ocurre en el momento en el que se habla.

1.1.1.2.3. Futuro: Si la acción sucederá más adelante en el tiempo.

1.1.1.3. El Número de los Verbos

1.1.1.3.1. Las formas verbales pueden estar en singular y en plural.

1.1.1.3.2. Está en singular cuando la acción la realiza una persona.

1.1.1.3.3. Está en plural cuando la acción la realizan varias personas.

1.1.1.4. La Persona de los Verbos

1.1.1.4.1. Las formas verbales pueden estar en primera, segunda o tercera persona.

1.1.1.4.2. Está en primera persona si la acción la realiza el hablante solo o con otros.

1.1.1.4.3. Está en segunda persona si la acción la realiza el oyente solo o con otras personas distintas del hablante.

1.1.1.4.4. Está en tercera persona cuando la acción es realizada por una o varias personas distintas del hablante y del oyente.

1.1.1.5. Formas no Personales

1.1.1.5.1. Se diferencian de las demás en que no expresan ni persona ni número. Estas formas son:

1.1.1.5.2. Infinitivo: Se usa para nombrar el verbo.

1.1.1.5.3. Gerundio

1.1.1.5.4. Participio: Se usa en formas verbales compuestas.

1.1.1.6. Modos

1.1.1.6.1. Indicativo: Si el verbo expresa un hecho real.

1.1.1.6.2. Subjuntivo: Si expresa un deseo, una duda o una orden negativa.

1.1.1.6.3. Imperativo: Si expresa una orden afirmativa.

2. Sociales

2.1. Tema 3: Nuestro Impacto en el Medioambiente

2.1.1. El Medioambiente y las Personas

2.1.1.1. ¿Qué es el Medioambiente?

2.1.1.1.1. El medioambiente es todo lo que nos rodea y que afecta el desarrollo de nuestra vida.

2.1.1.1.2. Es, por tanto, un concepto muy amplio que comprende elementos naturales y artificiales.

2.1.1.2. Las Personas Modificamos el Medioambiente

2.1.1.2.1. Por impacto medioambiental se entiende como las consecuencias de modificar el entorno natural en el medioambiente.

2.1.1.2.2. El desarrollo sostenible implica, por ejemplo: 1. Consumir recursos naturales de modo razonable. 2. Reducir las emisiones de gases contaminantes. 3. Utilizar energías renovables, es decir,las que proceden de fuentes que no se agotan con el uso, como el sol o el viento. 4. Proteger los espacios naturales de especial interés por su vegetación, fauna y recuperar los que se hayan deteriorado.

2.1.1.3. El Desarrollo Sostenible

2.1.1.3.1. El desarrollo sostenible defiende un progreso respetuoso con el medioambiente y utilizar racionalmente los recursos naturales.

2.1.2. Detectamos Problemas Medioambientales

2.1.2.1. La Deforestación y la Pérdida de Biodiversidad

2.1.2.2. La Sobreexplotación de los Recursos Naturales

2.1.2.3. La Contaminación

2.1.3. Nos Preocupa el Cambio Climático

2.1.3.1. La Tierra se Calienta

2.1.3.2. Gases de Efecto Invernadero

2.1.3.3. Los Efectos del Cambio Climático

2.1.4. Nos Implicamos en el Desarrollo Sostenible

2.1.4.1. El Estado, las Empresas y las Personas

2.1.4.2. Las Cumbres Internacionales

2.1.5. Protegemos los Paisajes

2.1.5.1. Las Leyes, una Herramienta Esencial de Protección

2.1.5.2. Las Figuras de Protección

2.1.5.3. La Protección de los Paisajes Españoles

2.2. Tema 7: Descubrimos la España del Siglo XIX

2.2.1. ¿Cómo Comenzó el Siglo XIX en España?

2.2.1.1. La Guerra de la Independencia

2.2.1.1.1. A principios del siglo XIX, el emperador Naopoleón Bonaparte emprendió la conquista de Europa. En 1807 decidió invadir Portugal. Para ello, necesitaba atravesar España y el rey español Carlos IV no se lo permitió. Naopoleón aprovechó el paso de las tropas para ocupar varias localidades.

2.2.1.1.2. Esta invasión provocó en 1 de marzo de 1808 una revuelta popular conocida como el motín de Aranjuez. Carlos IV tuve que ceder el trono a Fernando VII, pero Naopoleón le exigió a Fernando que abandonara el trono y ploclamó rey de España a su hermano José I.

2.2.1.1.3. El pueblo de Madrid no aceptó al nuevo rey francés y el 2 de mayo de 1808 se seublevó. Así comenzó la guerra de la independencia, que terminó en 1814 con la derrota francesa.

2.2.1.2. La Constitución de 1812

2.2.1.2.1. Cuando Fernando VII renunció al trono, se formó una Junta Central que asumió la defensa del país frente a los ejércitos franceses. En 1808, la Junta reunió en Cádiz a representantes del país en unas cortes y se les encargó redactar una Constitución.

2.2.1.2.2. El 19 de mayo de 1812 las Cortes aprobaron la primera Constitución española, la Constitución de Cádiz.

2.2.1.2.3. La Constitución de 1812 limitó el poder del rey y estableció algunos derechos como:

2.2.1.3. Le Reinado de Fernando VII

2.2.1.3.1. En 1814, una vez terminada la guerra, Fernando VII regresó a España, suprimió la Constitución de Cádiz y gobernó como un rey absolutista.

2.2.1.3.2. Muchas personas liberales, es decir, que apoyaban una monarquía constitucional, fueron perseguidas. Otros encabezaron pronunciaminetos o sublevaciones para restablecer la Constitución, como el pronunciamineto de 1820 del coronel Rafael de Riego.

2.2.1.3.3. Aprovechando la inestabilidad política que había en España, entre 1816 y 1824 se independizaron casi todas las colonias españolas, salvo Cuba, Puerto Rico y Filipinas, que permanecieron en el dominio español hasta 1898.

2.2.2. ¿Qué Sucedió tras el Reinado de Fernando VII?

2.2.2.1. La Época de Isabel II

2.2.2.1.1. En España exstía una ley de sucesión que impedía que las mujeres reinasen. Como Fernando VII no tuvo hijos barones, cambió la ley para que pudiera sucederle su hija Isabel.

2.2.2.1.2. Sin embargo, esta decisión no fue aceptada por el hermano de Fernando VII, el infante Carlos María Isidro de Borbón. Por eso, la llegada de Isabel II al trono fue el inicio de la primera de las gueras claristas.

2.2.2.2. De La Gloriosa a la República

2.2.2.3. La Restauración

2.3. Tema 8: Desde el Siglo XX hasta Nuestros Días

2.3.1. El Reinado de Alfonso XIII

2.3.1.1. Los Primeros Años de Reinado

2.3.1.1.1. Alfonso XIII fue el último rey de la Restauración. Era hijo de Alfonso XII y heredó el trono siendo un niño. Por ello su madre, la reina María Cristina de Hasburgo, reinó en su nombre hasta que le proclamaron mayor de edad en 1902

2.3.1.1.2. Recuerda que la Restauración es la etapa histórica qué se inició en España en 1874, cuando se proclamó rey a Alfonso XII, tras el fin de la Primera República.

2.3.1.1.3. Durante los primeros años del reinado de Alfonso XIII, hasta 1923, se mantuvo la Constución de 1876 y España fue una monarquía parlamentaria. En esta época se produjeron, sin embargo, graves confictos.

2.3.1.1.4. La Semana Trágica

2.3.1.1.5. La Huelga General de 1917

2.3.1.1.6. La Guerra de Marruecos

2.3.1.2. La Dictadura de Primo de Rivera

2.3.1.2.1. En 1923, el general Miguel Primo de Rivera, con la excusa de restablecer el orden en España, dio un golpe de estado e instauró una dictadura militar, es decir, asumió todos los poderes del estado.

2.3.1.2.2. Suspendió la Constitución de 1876, prohibió los partidos políticos y los sindicatos y limitó las libertades.

2.3.1.2.3. Durante su mandato, España ganó la guerra de Marruecos y se realizaron numerosas obras públicas, como carreteras, vías férreas... También se celebraron dos exposiciones universales.

2.3.1.2.4. En 1930, ante la pérdida de apoyo del ejército y el descontento popular, Primo de Rivera dimitió.

2.3.1.2.5. En 1930, ante la pérdida de apoyo del ejército y el descontento popular, Primo de Rivera dimitió.

2.3.1.3. El Fin de la Monarquía

2.3.1.3.1. Alfonso XIII ordenó que se formara un nuevo gobierno que restableciese la Constitución y convocara eleciones. El 12 de abril de 1931 se celebraron las primeras eleciones municipales y los partidos republicanos ganaron en las grandes ciudades. Ante este resultado, Alfonso XII abandonó España.

2.3.2. La Sgunda República y la Guerra Civil

2.3.3. La Dictadura Franquista

2.3.3.1. El Franquismo

2.3.3.1.1. Tras la guerra, el general Fracisco Franco asumió todoel poder y gobernó de forma autoritaria entre 1939y 1975. Por eso, al período en elque estivo el poder se le conoce como franquismo.

2.3.3.1.2. Durante esos años, España pasó de ser un país democrático a ser una dictadura.

2.3.3.2. La Evolución del Franquismo

2.3.3.2.1. Los Primeros Años

2.3.3.2.2. Los Cambios en el Franquismo

2.3.3.2.3. El Final del Franquismo

2.3.4. La Transición y los Gobiernos Democráticos

2.3.5. España en Nuestros Días

2.3.5.1. La sociedad española ha experimentado notables cambios en las últimas décadas. España es hoy un país de la Unión Europea, con un nivel de bienestar similar y problemas y deafíos parecidos.

2.3.5.2. Las Transformaciones Sociales

2.3.5.2.1. Las formas de vida se han transformado notablemente en los últimos años. El desarrollo de las nuevas tecnologías y el crecimiento económico han permitido el desarrollo de la sociedad de consumo y han provocado cambios en las formas de relacionarnos.

2.3.5.2.2. La llegada de numerosas personas inmigrantes y la pertenencia a la Unión Europea han favorecido al enriqueciminto cultural y el desarrollo de una sociedad más abierta. Algunos de los cambios que se han producido son los siguentes.

2.3.5.3. Las Mujeres, Protagonistas

2.3.5.3.1. Las mujeres españolas han luchado por mejorar su situacion en las últimas décadas. La llegada de la democracia segnificó el reconocimiento de la igualdad ante la ley. Los sucesivos gobiernos han elaborado leyes para favorecer la igualdad y luchar contra la violencia de género.

2.3.5.3.2. Las mujeres se han incorporado plenamente al mercado de trabajo y cada vez tienen más presencia en los puestos de dirección y en los cargos de responsbilidad. Numerosas españolas destacan en la ciencia, el deporte, la cultura

2.3.5.3.3. Sin embargo, siguen existiendo muchos problemas de desigualdad que hay que superar. Por ejemplo, los salarios femeninos, son, en general, más bajos que los de los hombres; la participación masculina en las tareas domésticas a aumentado, pero, aun así siguen habiendo diferencias…

2.3.5.4. Una Sociedad Envejecida

3. Naturales

3.1. Tema 3: La Nutrición. Digestión y Respiración

3.1.1. La Función de Nutrición

3.1.1.1. La función de nutrición nos perimte obtener energía y nutrientes de los alimentos.

3.1.1.2. ¿Qué es la nutrición?

3.1.1.2.1. La energía y los materiales se obtienen de los nutrientes de los alimentos.

3.1.1.2.2. La energía sirve para realizar todas las actividades.

3.1.2. Los Aparatos que Intervienen en la Nutrición

3.1.2.1. Mediante la función de nutrición conseguimos la energía y todos los materiales que necesitamos para mantenernos vivos y desarrollarnos.

3.1.2.1.1. Los materiales son necesarios para crecer y para reponer los que se van gastando y estropeando.

3.1.3. Nuevo Tema

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5. Matemáticas