Procesos de Gestión en la ENSQ desde las Áreas de Gestión y SI que respaldan cada proceso.

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1. Gestión Directiva

2. Gestión Académica

3. Gestión Administrativa y Financiera

4. Gestión Estratégica

5. Gobierno Escolar

6. Cultura Institucional

7. Clima Escoalr

8. Mediante plataforma página WEb creada por la Institución

9. Página WEb Institucional, Punto Edu, Class room para exaltar y fortalecer procesos académicos de estudiantes ,Emisora ENSQ,

10. Classroom para proceso de publicidad electoral(plataforma gsuite), Pagina Web socialización de Integrantes de gobierno de aula por salón,Emisora Institucional,plataforma gsuite, Correo estudiantes.

11. Direccionamiento Estratégico y Cultura Institucional

12. Relaciones con el Entorno

13. Drive de plataforma Gsuite con carpetas de cada gestión creada por directivos de la ENSQ para editar por todos los equipos desde cada gestión,correo institucional , whatsapp, pagina web MEN.pagina web Secretaria Educación Municipal;Punto edu, MECI,SINIES,SIMAT.

14. Puntoedu para información de procesos académicos y disciplinarios a padres de familia,Pagina web de la ENSQ para socialización continua de gestiones hacia los diferentes sectores educativos y para rendición de cuentas , Youtube para socializar procesos de aula de carácter informativo a la comunidad,Wathsapp para comunicación con egresados,Wathsapp para comunicación entre padres.

15. Página web ensq, plataforma del MEN,Meci,Sae,Punto Edu, SIMAT ,SEM.

16. Diseño Pedagógico(Curricular)

17. El plan de estudios es socializado desde la página Web de la ENSQ a través del PEI,dependiendo de cada área los proceso de aprendizajes se trabajan desde classroom con plataformas como canva, calameo, educaplay etc,las jornadas escolares y los planes de estudio , son orientadas desde Drive por el equipo de gestión bajo directivas del MEN y SEM, así mismo el rector y los coordinadores se apoyan en los grupos de whatsapp y correo electrónico.

18. Prácticas Pedagógicas

19. Las opciones didácticas para áreas más usadas : recursos educativos digitales abiertos,plataformas como:Canva, Educaplay,Colombia aprende, calameo, laboratorios digitales, formularios Google en Gsuite,class room para cada proyecto trasversal entre otras.

20. Gestión de Aula

21. Está acompañado por: puntoedu, Drive para revisión de secuencias didácticas de clase en la carpeta de gestión académica y directiva,Classroom para seguimiento de procesos en el aula con estudiantes.

22. Seguimiento Académico

23. Se realiza con Puntoedu para notas y proceso de asistencia de estudiantes, Plataforma para pruebas Saber a estudiantes dirigidas por el MEN y el Icfes, Drive para registro de documentos evaluativos a docentes 1278,Drive para evidenciar ajustes curriculares de estudiantes con NEE en formatos institucionales, facebook de egresados para seguimiento a egresado

24. Apoyo a la Gestión Académica

25. Plataforma Meci, SIMAT,Punto Edu,SINIES (Maestros del PFC),Gsuite para comunicación institucional a través de correo electrónico con equipo administrativo de la ENSQ.

26. Administración de la Planta Física y de los recursos

27. Plataforma que apoya este proceso:Drive desde gestión directiva, desde ahí se comunican las necesidades en cada área o proceso de gestión y mediante formatos debidamente detallados se radican para ser aprobados por la gestión directiva.

28. Administración de Servicios Complementarios

29. Restaurante escolar supervisado por el PAE (Programa de alimentación escolar),Plataforma Secretaría de educación con proceso de salud dinamizado a través de los PRAE a nivel institucional,Puntoedu con adaptaciones curriculares y logros para estudiantes de NEE, SIMAT (NEE y riesgo Psico social),Gsuite comunicación continua con docentes desde orientación y aula de apoyo.

30. Talento Humano

31. Perfiles docentes y directivos se definen en la plataforma del MEN "Sistema Maestro",Sistema Humano para docentes en propiedad (hoja de vida y demás),Evaluación desempeño se radica desde la institución en la pagina del MEN en la opción Gestión de Recursos Humanos ,manejo de conflictos a nivel institucional en el anecdotario en Punto Edu.

32. Apoyo Financiero Y Contable

33. El presupuesto Anual es suministrado por la SEM, supervisado desde los entes de control correspondiente y administrado por el Rector y el equipo directivo a través de formatos de presupuesto para cada área y proyecto trasversal con formatos desarrollados desde el Drive para posteriormente ser aprobados de acuerdo a las necesidades planteadas.

34. Gestión de la Comunidad

35. Inclusión

36. NEE , Riesgo Psicosocial o grupos étnicos matriculados en Plataforma SIMAT.plataforma de bienestar familiar y plataforma de policía de infancia y adolescencia.

37. Proyección a la Comunidad

38. Escuelas de padres trabajadas por Classroom y presencial una vez por periodo o según necesidad del tema,Oferta del servicio educativo desde página Web de la ENSQ,Servicio social estudiantil es homologado con la práctica pedagógica en básica primaria con estudiantes de media vocacional y se utiliza como medio de comunicación entre estudiantes y docentes de práctica el classroom, drive ,correo electrónico y presencial supervisión de prácticas.

39. Participación y Convivencia

40. Las asambleas de padres son citadas a través de gsuite con los correos electrónicos, por

41. Asambleas de padres citadas por whatsapp, por correo electrónico y por classroom.Consejo de padres la participación es presencial y se cita por vía telefónica y escrita.La participación de studiantes es continua y se evidencia en todas las plataformas de gestión.

42. Prevención de Riesgos

43. Es continua y se trabaja desde: Plataforma de SEM con oficina de OMGER, drive con docentes pertenecientes al proyecto trasversal Peger, class room con estudiantes de brigada, correo electrónico y formularios de google para evaluar procesos con la comunidad educativa en general.El riesgo psico social es evaluado y trabajado desde orientación y registran procesos en SIMAT.