Proyecto educativo

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Proyecto educativo por Mind Map: Proyecto educativo

1. Al elaborar un proyecto educativo es necesario analizar y evaluar elementos estructurales como las ideas y conceptos para así obtener una orientación hacia el diseño e implementación del proyecto. Tales elementos que considero importantes al elegir mi proyecto son:

1.1. Conocer mi contexto escolar.

1.1.1. Es importante contextualizar y determinar los diferentes aspectos que se encuentran inmersos dentro del contexto institucional. Para ello, es importante conocer:

1.1.1.1. - El modelo pedagógico

1.1.1.2. - El Plan educativo institucional PEI

1.1.1.3. - la organización interna de la institucion

1.1.1.4. - Los miembros de la comunidad educativa

1.2. Realizar un análisis del entorno educativo.

1.2.1. Al realizar un análisis y diagnóstico, con la información obtenida se realizan las decisiones pertinentes y así llevar a cabo una acción informativa con base en decisiones puntuales.

1.2.1.1. El análisis y diagnóstico comprenden 3 objetos de desarrrollo:

1.2.1.1.1. -Exploración sobre la evaluación de aprendizajes

1.2.1.1.2. - Exploración sobre el ámbito institucional

1.2.1.1.3. - Exploración de programas y proyectos

1.2.1.2. Algunas herramientas para el análisis y diagnóstico como la Misión, Visión, Valores, Creencias y Perfiles son de gran importancia al responder a las interrogantes de saber a dónde queremos llegar y en dónde estamos hoy.

1.2.1.2.1. Estas herramientas brindan el perfil requerido y el valor agregado característico de la institución ante la opinion de la comunidad educativa y la sociedad.

1.3. Establecer qué estrategias implementar y cuáles oportunidades puedo aprovechar.

1.3.1. Al conocer dónde estamos hoy se permite estar atento a las necesidades de la comunidad educativa a través de áreas y metas estratégicas. Por tanto, realizado el análisis y diagnóstico se formulan estrategias y detectan oportunidades con herramientas tales como:

1.3.1.1. -Matriz DOFA

1.3.1.1.1. Muy útil para determinar las oportunidades - amenazas y fortalezas- debilidades.

1.3.1.2. - Diagrama de Venn

1.3.1.2.1. Además de organizar la información, también realiza las relaciones existentes entre los diferentes elementos de la institución. De esta forma se trabajan lo interdisciplinario y lo transversal con otras áreas dentro del ámbito pedagógico.

1.3.1.3. Causa y efecto (conocida también como espina de pescado o Ishikawa por su creador) 2019 Gestión de Operaciones. Todos los Derechos Reservados

1.3.1.3.1. Es una herramienta eficaz al identificar las dimensiones y causas inherentes a un problema específico.

1.4. Clarificar y delimitar el proyecto

1.4.1. Es importante sentir interés y pasión por el proyecto. El éxito de un proyecto depende de esta "regla de oro". Universidad Manuela Beltrán (UMB, 2017)

1.4.2. Al generar interrogantes con respecto a las necesidades de mi contexto a trabajar en el proyecto voy compilando preguntas de las cuales selecciono aquellas pertinentes a mi trabajo y de esta manera simplifico las preguntas para llegar a la clarificación del proyecto.

1.4.3. Al delimitar el proyecto puedo generar la viabilidad para su ejecución y marcha. Con la clarificación y delimitación obtengo las herramientas necesarias para predecir las probabilidades de éxito o fracaso del proyecto.

1.5. Justificar el proyecto

1.5.1. Uno de los elementos que considero cruciales en el proyecto es la justificación ya que demanda claridad y precisión. Una justificación bien formulada me ayuda en gran manera a convencer a otros sobre la viabilidad, calidad y operatividad del proyecto.

1.6. Definir los objetivos del proyecto

1.6.1. Todo proyecto se evalua y debe responder a través de los objetivos. Sin objetivos es imposible la realización del mismo. Universidad Manuela Beltrán (UMB, 2017). Partiendo de esta propuesta, los objetivos son la fase definitiva que determinan la eficacia y logros que se pretendo alcanzar en el proyecto.

1.6.1.1. Objetivo General: lo que se desea alcanzar, conocer y ejecutar.

1.6.1.2. Objetivos Específicos: Se realizan en cada etapa del proyecto. Sin su desarrollo no sería posible pretender lograr el objetivo general como resultado

2. Un proyecto educativo es una herramienta que brinda identidad a la Intitución educativa dando a conocer en la comunidad lo inherente a sus acciones dentro del ámbito escolar.

3. En conclusión, a la hora de planear y diseñar un proyecto educativo, cada componente juega un papel muy importante ya que actúa de manera sistemática para obtener los resultados esperados y garantizar el éxito del proyecto como una herramienta que alcance e impacte a la comunidad como es el caso del contexto escolar.

4. Referencias Bibliográficas