1. Fortalecer las políticas, planes, legislación y sistemas
1.1. Los gobiernos deberán reforzar los sistemas educativos mediante la creación y mejora de mecanismos de gobernanzas y rendición de cuentas adecuados
1.2. Es indispensable aprovechar la innovación y las TIC para fortalecer los sistemas educativos.
2. Poner de relieve la equidad, la inclusión y la igualdad de género
2.1. En este contexto quizá sea necesario también efectuar los cambios que convengan en el contenido, los enfoques, las estructuras y las estrategias de financiación de la educación
2.2. Para garantizar la igualdad de género es necesario que en los sistemas educativos se tomen medidas expresas destinadas a acabar con los prejuicios basados en el género y la discriminación
3. Centrarse en la calidad y el aprendizaje
3.1. la ampliación del acceso debe ir de la mano de medidas para mejorar la calidad y la pertinencia de la educación y del aprendizaje
3.2. Será necesario definir claramente los resultados pertinentes del aprendizaje en los campos cognitivo y no cognitivo
3.3. Para centrarse en la calidad y la innovación será necesario también fortalecer la educación la educación en materia de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas
4. Ocuparse de la educación en situaciones de emergencias
4.1. Las crisis son un serio obstáculo al acceso a la educación
4.2. Los países deben aplicar medidas para crear sistemas educativos inclusivos, con buenas capacidad de reacción
4.3. La educación deberán anticipar los riesgos y comprender medidas para cubrir las necesidades educativas
5. Educación 2030
6. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
6.1. Velar por que todos los niños terminen su ciclos de enseñanza primaria y secundaria
6.2. Acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseñanza preescolar de calida
6.3. Asegurar el acceso a condiciones de igualdad
6.4. Aumentar sustancialmente el numero de adultos que tienen las competencias necesarias
6.5. Eliminar la disparidades de género en la educación y garantizar el acceso a condiciones de igualdad
6.6. Garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos para promover el desarrollo sostenible
7. Promover el aprendizaje a lo largo de la vida
7.1. El aprendizaje a lo largo de la vida para todos, en todos los entornos y niveles de educación
7.2. Esto requiere múltiples y flexibles vías de aprendizajes
7.3. se deberá brindar a todos los jóvenes y adultos oportunidades de alcanzar niveles relevantes de alfabetización
8. De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad
