1. Interdisciplinariedad y complejidad
1.1. Problemáticas no reducibles
1.1.1. El cerebro
1.1.2. El hombre
1.1.2.1. Objetos de estudio complejos
1.1.2.1.1. Aislables
1.1.2.1.2. Reducibles
1.1.2.1.3. Descritos y explicados
1.1.3. El medio ambiente
2. Interdisciplinariedad e investigación
2.1. Edgar Morín
2.1.1. Abordar un fenómeno
2.1.1.1. Abiertos al diálogo
2.1.1.2. No querer imponerse
2.1.1.2.1. Análisis epistemológico
2.1.1.2.2. Ontológico
2.1.1.3. Dominar otras disciplinas
2.1.2. Varias disciplinas
3. La interdisciplinariedad y sus fundamentos
3.1. Smirnov
3.1.1. Fundamentos de la interdisciplinariedad
3.1.1.1. Integración creciente de la vida social
3.1.1.2. Socialización de la naturaleza
3.1.1.3. Internalización de la vida social
4. Riesgos del exceso de especialización
4.1. Se rompen barreras que existen entre las distintas
4.1.1. Hiperespecialización del investigador
4.1.2. Olvidar que esto es extraído o construido
4.1.2.1. Aislamiento de los problemas
4.1.2.2. Objetos de estudios tratados por ciencias
4.1.3. Riesgo de cosificación del objeto de estudio
5. El origen de la interdisciplinariedad
5.1. Movimiento académico e intelectual
5.2. Cuestionamientos filosóficos de la ciencia
5.2.1. Ciencia positiva
5.2.2. Ciencia científica
5.2.3. Ciencia experimental
5.2.3.1. Cuestionado por el positivismo
5.2.3.2. No podía explicar fenómenos
5.2.3.2.1. El Hombre
5.2.3.2.2. El Universo
6. La interdisciplinariedad y la especialización
6.1. Ampliación del horizonte
6.1.1. Fragmentación
6.1.2. Segmentación del conocimiento
6.1.2.1. Organización de las actividades cognoscitivas
6.1.2.2. Permitiendo un avance científico
7. La existencia de diferentes niveles de realidad
7.1. Física Clásica
7.1.1. Espacio-tiempo
7.1.1.1. Determinismo
7.2. Física Cuántica
7.2.1. Discontinuidad
7.2.1.1. Indeterminismo
7.2.1.1.1. Dos niveles de realidad