1. JHON DEWEY: método experimental como base, donde el estudiante adquiere competencias para resolver problemas del día a día.
2. MARIA MONTESSORI: dar autonomía al estudiante para que aprenda libremente con base en el amor, el ambiente y ser humano.
3. OVIDE DECLORY: se fundamenta en la practica y experimentación con base en temas de interés del propio estudiante.
4. JEAN PIAGET: con base en la edad del estudiante propone cuatro etapas del desarrollo del conocimiento. Sensioromotora de 0-2 años, Preoperacional de 2-7 años, Operaciones concretas de 7-12 años y Operaciones formales de 12 años en adelante.
5. FEDERIC SKINNER: buscar espacios para reforzar la educación "Enseñanza programada".
6. PAULO FREIRE: despierta el sentido critico dentro del estudiante usando el dialogo como estrategia.
7. ROBERT GAGNÉ: incluye al medio que rodea al estudiante como un factor importante en la educación, motivando el uso de las nuevas tecnologías en este proceso.
8. LEV VIGOTSKY: debe haber un acompañamiento en el proceso educativo siendo un trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje.
