1.1. Fomentar la honestidad, los valores y la mejora continua de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
1.2. Contribuir a la formación de personas técnicamente competentes y socialmente comprometidas en la solución de los grandes problemas nacionales y globales
1.3. Ofrecer una educación de calidad,
2. Retos:
2.1. 1. Consolidar una cultura que profundice la democracia y construya una ciudadanía crítica y creativa.
2.2. 2. Fomentar el amor a la patria por medio de la tolerancia y la inclusión.
2.3. 3. Edificar una EMS desde la base del origen heterogéneo.
2.4. 4. Ser eficiente, pertinente y equitativa.
3. Modelo pedagógico:
3.1. - Compacto y accesible.
3.2. Flexible y adaptable al contexto.
3.3. Factible y viable de desarrollar en el tiempo escolar.
3.4. Busca equilibrar los diferentes ámbitos de formación del ser humano.
4. Lineas de Política educativa:
4.1. 1. Educación con calidad y equidad 2. Contenidos y actividades para el aprendizaje 3. Dignificación y revalorización del docente 4. Gobernanza en el sistema educativo 5. Infraestructura Educativa 6. Financiamiento y recursos
5. Dimensiones:
5.1. Cognitivo Físico Estetico Emocional Cìvico Moral
6. Fin de la NEM
6.1. Combatir la degradación social (violencia, inseguridad, pobreza, corrupción, impunidad, ilegalidad, etcétera) y construir una sociedad justa y democrática
