1. ENTREVISTA
1.1. Es una conversación bien planificada. El investigador plantea una serie de preguntas o temas de debate a una o varias personas, con el fin de obtener información específica.
1.1.1. Objetivos : Obtener la mayor información posible de individuos, grupos o procesos.Facilitar la recolección de información o datos. Permitir la posibilidad de aclarar dudas, orientar las situaciones o problemas Resolver las dificultades que pueda tener la persona entrevistada.
1.1.1.1. Estructurada
1.1.1.1.1. Contienen categorías o alternativas de respuestas que ya han sido delimitadas. Es decir, se le presentan a las personas las posibilidades de respuestas y ellos deben acomodarse a ellas. la información derivada u obtenida es insuficiente cuando se desea profundizar en opiniones o información. Ejemplo: “ ¿Usted fuma?” Rta/ Si ó No “ ¿Tiene hijos?” Rta/ Si ó No
1.1.1.2. No Estructurada
1.1.1.2.1. Las preguntas planteadas son de tipo: Abiertas: donde se permite al informante responder con sus propias palabras. Proporcionan una variedad más amplia de respuestas. Ejemplo: “ ¿Qué planes de futuro tiene?” “ ¿Qué opina del gobierno actual?”
2. OBSERVACION
2.1. Consiste en observar el desarrollo del fenómeno que se desea analizar.
2.1.1. Es un elemento fundamental durante todo el proceso de investigación, ya que en esta se fundamenta el investigador para obtener la mayor cantidad de datos.
2.1.1.1. Observación estructurada: Se la realiza a través del establecimiento de un sistema que guíe la observación, paso a paso, y relacionándola con el conjunto de la investigación que se lleva a cabo. Observación abierta: Carece de un sistema organizado y se la realiza libremente; es utilizada cuando se quiere captar el movimiento espontáneo de un determinado grupo humano.
2.1.1.1.1. Ventajas
2.1.1.1.2. Desventajas
3. ENCUESTA
3.1. Es un estudio en el que el investigador busca recaudar datos por medio de un cuestionario previamente diseñado
3.1.1. Objetivo: Se aplica ante la necesidad de probar una hipótesis o descubrir una solución a un problema, e identificar e interpretar, de la manera más metódica posible, un conjunto de testimonios que puedan cumplir con el propósito establecido.
3.1.1.1. Pueden clasificarse de diversas maneras, ya sea por su tamaño y tipo de muestra o por el método utilizado para la recopilación de los datos: vía telefónica, correo, encuestas en papel, encuestas online, entrevistas personales,
3.1.1.1.1. Ventajas
3.1.1.1.2. Desventajas
4. FOCUS GROUP
4.1. Consiste en reunir a un grupo de personas que comparten características relacionadas con la investigación y orientar la conversación hacia la información que se desea obtener.
4.1.1. Objetivo: Se obtiene una cantidad significativa de información cualitativa en un periodo de tiempo corto. Brinda conocimientos profundos sobre un tema determinado que puede complementar las cifras
4.1.1.1. Tamaño del grupo 8 – 12 Composición del grupo Homogéneo; selección previa de los participantes. Entorno físico Atmósfera relajada e informal Duración 1 – 3 horas Registro Uso de grabaciones de audio y video Moderador Con habilidades interpersonales, de observación y de comunicación.
4.1.1.1.1. Ventajas
4.1.1.1.2. Desventajas