Problemáticas en la educación colombiana

1. Condiciones sociales, culturales, económicas y de contexto de los estudiantes.

1.1. Existen contextos difíciles en donde los estudiantes son llevados a incurrir en prácticas que no favorecen su formación. (Consumo de psicoactivos, pandillismo, conformación de grupos al margen de la ley)

1.2. Falta de dinero en algunas familias para acceder a un colegio privado cuando en los establecimientos públicos no existen cupos disponibles.

2. Deserción escolar

2.1. Algunos padres de familia no cuentan con los recursos económicos mínimos para enviar a sus hijos a la escuela, por lo que prefieren que los acompañen en sus trabajos y/o generen algún tipo de ganancia para el sustento familiar.

2.2. La falta de motivación y una guía oportuna para la formulación de proyectos de vida, hacen que algunos estudiantes desistan de su interés por formarse académicamente.

2.3. Padres y estudiantes con deficiencias académicas se rinden en su intento por aprobar sus estudios y optan por el abandono escolar.

3. Oportunidad de acceso a la educación superior

3.1. Los cupos de acceso a la educación superior son pocos para los estudiantes menos favorecidos económicamente

3.2. Los costos en educación superior son altos e imposibilitan el acceso a la mayoría de estudiantes que terminan su educación básica y media

4. Falta de interés en innovación pedagógica

4.1. Algunos docentes no se motivan por mejorar sus prácticas pedagógicas en favor de sus estudiantes

4.2. El acceso a posgrados y cursos de actualización para docentes en muchos casos no ofrecen facilidades en costos y metodologías.

4.3. Se presentan currículos desactualizados y se realizan prácticas pedagógicas que desconocen las realidades y necesidades de los estudiantes, sus habilidades y ritmos de aprendizaje, en ocasiones primando el pensamiento memorístico y no el sentido crítico en procesos que no presentan una articulación ni transversalidad.

5. Inversión del gobierno en educación pública de calidad

5.1. Los recursos que se destinan para la educación no son respetados y a pesar de ser un pilar fundamental en el desarrollo de la sociedad, en la mayoría de gobiernos no ha sido una prioridad.

5.2. La inversión en tecnología, investigación y demás procesos que conllevan a una educación de calidad son insuficientes y en muchos lugares nula.

6. Infraestructura Insuficiente

6.1. Colegios insuficientes para la cantidad de población en diferentes regiones del país

6.2. En muchas ocasiones las instalaciones físicas no cumplen con mínimos para garantizar una buena educación y buenas prácticas de aprendizaje.