Como Realizar un Resumen

como Resumir

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Como Realizar un Resumen por Mind Map: Como Realizar un Resumen

1. Tipos de Lectura

1.1. 1- Lectura de Entretenimiento: Aquella destinada a ser un pasatiempo.

1.2. 2- Lectura Extractiva: Es la que busca Extraer datos.

1.3. 3- Lectura Reflexiva y Critica: Con el fin de adquirir conocimientos con una actitud critica.

2. Tipos de Textos

2.1. 1- Manuales o Libros Universitarios: Que son elaborados especial mente por alumnos cursan-tes, por docentes o investigadores universitarios

2.2. 2- Textos Científicos especializados: Que se detienen en un tema en especial dentro de determinado tema.

2.3. 3- Textos de Divulgación Masiva: destinados al publico General

3. Que es Resumir

3.1. Proviene del latín Resumere, "Volver a tomar".

3.2. Resumir incluye dos Practicas

3.2.1. Una Practica Cognitiva

3.2.2. Una Practica De Produccion

4. Resumir es Re formular un texto, ponerlo en otras palabras que sinteticen lo esencial

5. Estrategias de Comprensión Lectora

5.1. 1. Hacer resúmenes: ordena y reduce la información del texto leído, de manera tal que dejes sólo aquello esencial. Escríbelo nuevamente.

5.2. 2. Realizar síntesis: al igual que el resumen reduce la información de un texto, pero utilizando palabras propias.

5.3. 3. Hacer esquemas: convierte la información en listas de acciones agrupadas según lo sucedido.

5.4. 4. Hacer mapas conceptuales: ordenar las ideas principales en cuadros que se relacionarán por medio de flechas con las ideas secundarias encontradas.

6. Estrategias generales para realizar una buena lectura de un texto.

6.1. – Lectura del título del libro: con el fin de imaginar de qué se puede tratar el texto. – Lectura del texto completo sin detenerse: para lograr una idea general. – Separar y numerar cada uno de los párrafos del texto. – Subrayar en cada párrafo la idea principal o lo más importante del texto. – Colocar comentarios frente a los párrafos si son necesarios para tu comprensión. – Colocar títulos y/o subtítulos a los párrafos separados. – Después de leer, examinar las actividades realizadas anteriormente.