1. Calculo
1.1. Operaciones, en su mayoría matemáticas
1.2. Desarrollo de un proceso previo
1.3. Memoria
1.3.1. codificar
1.3.2. almacenar
1.3.3. recuperar
1.3.4. memoria episodica
1.3.4.1. hechos y experiencias en un espacio tiempo
1.3.5. memoria semántica
1.3.5.1. Conocimientos de carácter general
1.3.6. procedimental
1.3.6.1. secuencias de actos aprendidos automáticamente
2. Lenguaje
2.1. desarrollo sintáctico
2.1.1. el orden y la relación de las palabras
2.2. semántico
2.2.1. significado de las palabras u oraciones
2.3. expresion
2.3.1. capacidad de generar ideas con sentido y de manera gramaticalmente correcta
2.4. comprension
2.4.1. capacidad de entender el significado de palabras o ideas.
2.5. vocabulario
2.5.1. conocimiento del léxico
2.6. fluidez
2.6.1. producción rápida y eficaz de recursos lingüísticos
2.7. discriminación
2.7.1. reconocer y diferenciar contenidos relacionados con el lenguaje
2.8. repetición
2.8.1. reproducción de los mismo sonidos que se escuchan
2.9. escritura
2.9.1. formación de ideas ne símbolos, caracteres o imágenes
2.10. lectura
2.10.1. transformación de simbolos e imagenes y transformarlos en habla.
3. Orientación
3.1. conciencia para saber que hacemos y donde estamos
3.2. orientación personal
3.2.1. integración de datos personales a la historia del registro
3.3. temporal
3.3.1. información recabada cronológicamente
3.4. espacial
3.4.1. De donde venimos, a donde vamos y donde estamos
4. Funciones ejecutivas
4.1. actividades mentales complejas para organizar y actuar eficazmente al entorno
4.2. memoria de trabajo
4.2.1. mantenimiento manipulación y transformación de información
4.3. planificacion
4.3.1. capacidad de generar objetivos e ideas, basados en una secuencia de pasos
4.4. razonamiento
4.4.1. habilidad para comparar resultados y elaborar inferencias
4.5. flexibilidad
4.5.1. capacidad de generar nuevas estrategias para adaptarse a la demanda del ambiente
4.6. inhibición
4.6.1. capacidad de ignorar impulsos hacia información no relevante
4.7. toma de decisiones
4.7.1. capacidad de decidir una manera de actuación, tras ver distintas opciones
4.8. estimación temporal
4.8.1. capacidad para para calcular el tiempo transcurrido de una forma aproximada
4.9. ejecución dual
4.9.1. capacidad d realizar dos tareas al mismo tiempo
4.10. multitarea
4.10.1. realizar actividades o tareas de manera simultánea
4.11. razonamiento
4.11.1. conexión de unas ideas con otras con coherencia
5. Percepción
5.1. Estimulación que alcanza a los sentidos
5.2. Obtención de información de nuestro abitad
6. Atención
6.1. Dirección de los recursos mentales hacia un cierto entorno
6.2. 5 Procesos
6.2.1. Atención sostenida
6.2.2. Atención selectiva
6.2.3. Alternante
6.2.4. Velocidad
6.2.5. Heminegligencia
6.3. Selección de actividades
7. Praxis
7.1. habilidades motoras adquiridas
7.2. praxias ideomotoras
7.2.1. realizar una acción de manera intencionada
7.3. ideatorias
7.3.1. capacidad para manipualr objetos
7.4. faciales
7.4.1. movimientos o gestos con diversas partes de la cara
7.5. viso-constructivas
7.5.1. planificacion y realizacion de movimientos para la creación de una acción u objeto
7.5.2. planificacion y realizacion de movimientos para la creación de una acción u objeto