RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y SU ELECCIÓN

ELECCIÓN DE RED

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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y SU ELECCIÓN por Mind Map: RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y SU ELECCIÓN

1. CARACTERÍSTICAS

1.1. ACCESIBILIDAD

1.2. ADAPTABILIDAD

1.3. FLEXIBILIDAD

1.4. PORTABLE

1.5. USABLE

1.6. REUSABLES

2. Material digital con intencionalidad y finalidad educativa

2.1. Construyendo portafolios

2.1.1. Estableciendo indicadores para:

2.1.1.1. Selección de contenido

2.1.1.2. Actualización

2.1.1.3. Navegabilidad

2.1.1.4. Legibilidad

3. Promueven su uso a

3.1. Adaptación

3.2. Modificación

3.3. Personalización

4. CONDICIONES GENERALES

4.1. EDUCATIVO

4.1.1. Relaciona sus contenidos con procesos de enseñanza y aprendizaje.

4.2. DIGITAL

4.2.1. Potencia procesos de:

4.2.1.1. Producción

4.2.1.2. Almacenamiento

4.2.1.3. Distribución

4.2.1.4. Intercambio de recursos

4.2.1.5. Adaptación de recursos en entorno digital

4.3. ABIERTO

4.3.1. Permiso del autor con licenciamiento para acceso abierto.

5. Favorecen el desarrollo de competencias.

6. ELEMENTOS DE CONFIABILIDAD

6.1. AUTOR

6.1.1. Antecedentes reconocidos.

6.2. ESTRUCTURACIÓN

6.2.1. Presentación de contenidos.

6.3. ORGANIZACIÓN

6.3.1. Forma en que estén organizados lo temas.

6.4. INDEXACIÓN

6.4.1. Examinar ordenadamente los contenidos del recurso.

7. SE CLASIFICAN EN

7.1. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

7.2. INTENCIONALIDADES DE USO

7.3. COMPLEJIDAD

7.4. ESTRUCTURA

8. SE ORGANIZAN POR:

8.1. HERRAMIENTAS

8.2. APLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN

8.3. OBJETOS DE APRENDIZAJE

8.4. CONTENIDOS DIGITALES

9. SE BUSCAN A TRAVÉS DE

9.1. GOOGLE

9.2. BING

9.3. YAHOO

10. VENTAJAS Y DESVENTAJAS

11. OTROS EJEMPLOS

11.1. MUSEOS VIRTUALES

11.2. SIMULADORES

11.3. JUEGOS Y EJERCICIOS