administración de farmacia

unidad 1,fase 1 reconocimiento de los temas del curso

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administración de farmacia por Mind Map: administración de farmacia

1. se divide en 7 elementos

2. contenido del curso

2.1. unida 1:mapa conceptual del servicio farmacéutico

2.2. unidad 2: planeación de un servicio farmacéutico

2.3. unidad 3: gestión y control del servicio farmacéutico

3. estrategia de aprendizaje

3.1. basado en una estrategia de aprendizaje y proyectos

3.2. en donde reflexiona y da solución a un caso dado por el tutor

3.3. es una metodologia en la cual los estudiantes forman grupos, y se organizan para evaluar un proyecto de acuerdo a la necesidades planteadas

3.4. esto permite que el estudiante puede transferir los conocimientos construidos sobre los establecimientos de distribución farmacéutica

4. estrategias de acompañamiento docente

4.1. se puede dar de manera asincronica o sincronica

4.2. asincronica: es la asesora del tutor por medio de mensajes internos dentro de la plataforma

4.3. sincrónica: es acceder a las web-conferencias publicadas en el foro

5. plan de evaluación

5.1. inicial:25 puntos

5.2. unidad intermedia 1 :100 puntos

5.3. unidad intermedia 2 :125 puntos

5.4. unidad intermedia 3 :125 puntos

5.5. final:125 puntos

5.6. total:500 puntos

6. distribución de las actividades académicas del curso

6.1. semana 1-2 reconocimiento del curso

6.2. semana 3.conceptos generales de la administración

6.3. semana 4-organización empresarial

6.4. semana 5-6 elementos de la administración de un establecimiento farmacéutico

6.5. semana 7- conceptos de procesos, elementos en aplicación de los establecimientos

6.6. semana 8- conocimiento de procesos generados en establecimientos

6.7. semana 9- aplicación del manual de procesos y elementos que lo componen en establecimientos

6.8. semana 10-11: conocimientos de acuerdo a la resolución 1403

6.9. semana 13- gestión de calidad del establecimiento

6.10. semana 14: funciones del regente de administrador

6.11. semana 15- 16: unidad 2 y 3 proceso formativo

7. identificación del curso

7.1. es un modelo teorico de la area disciplinaria del programa

7.2. consta de 144 hrs de trabajo normativo,106 de trabajo independiente y 38 son para acompañamiento tutorial

7.3. esta creado con el propósito de brindar al estudiante fundamentos teóricos para el desarrollo de sus capacidades en un establecimiento

7.4. se puede diseñar como director técnico, dimensionando la responsabilidad social y organizacional

8. intencionalidades formativas

8.1. que el estudiante aprenda los conocimientos suficientes e importantes de la administración y los lineamientos establecidos

8.2. para aplicarlos en servicios farmaceuticos

8.3. de igual manera conocer los lineamientos establecidos mediante el aprendizaje individual, trabajo colaborativo basado en el aprendizaje autónomo y significativo

8.4. tiene tres competencias:identificar, aplicar y conocer generalidades, y elementos dentro de un servicio farmaceutico