UN AULA PARA TODOS

1. EDUCACIÓN INCLUSIVA

1.1. El déficit, fijarnos en las capacidades del alumnado para realizarlas en el aula.

1.2. no a las barreras

1.3. apoyemos la participación y el progreso del aprendizaje.

1.4. la educación debe ser inclusiva.

1.5. ya que el alumnado esta presente en el aula practicando y progresando con sus compañeros.

1.6. acoger las diferencias

2. INNOVACIÓN EDUCATIVA

2.1. unión de fuerzas para una educación mas inclusivas.

2.2. con esto nos permite combatir el aislamiento.

2.3. permite el apoyo social, sobre el conocimiento en la enseñanza y el aprendizaje.

2.4. entorno social y cultural.

2.5. pasibilidad de comunicación

3. ELEMENTOS DE LA DIDÁCTICA

3.1. la organización del aprendizaje.

3.2. evaluar y recocer los avances del alumnado.

3.3. docentes y la relación con las tic.

4. UNIDAD DIDÁCTICA

4.1. dejarlos ser:

4.2. actividades propuestas por nuestros alumnos.

4.3. conocer a mis alumnos.

4.4. aplicar las teorías de las inteligencias múltiples.

4.5. principios pedagógicos

4.6. fomentar la participación de los padre