PAULO FREIRE: UNA PROPUESTA DE COMUNICACIÓN PARA LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA

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PAULO FREIRE: UNA PROPUESTA DE COMUNICACIÓN PARA LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA por Mind Map: PAULO FREIRE: UNA PROPUESTA DE  COMUNICACIÓN PARA LA  EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA

1. EL SER CONTACTOS

1.1. ADAPTACIÓN, ACOMODAMIENTO Y AJUSTE SE EXPRESA EN SÍNTOMAS DE DESHUMANIZACIÓN, COMPORTAMIENTOS DE LA ESFERA ANIMAL, DESTEMPORALIZACIÓN, INCAPACIDAD DE ALTERAR LA REALIDAD Y DESARRAIGO

1.1.1. EL SER SE LIMITA A VIVIR MINIMIZADO AL ACTO BIOLÓGICO DEL ESTAR PRESENTE. Y SE CARACTERIZA POR LA CASI TOTAL CENTRALIZACIÓN DE SUS INTERESES.

1.1.1.1. SE HABLA DE UN SER DE CONTACTOS A QUIEN TIENE RESPUESTAS SINGULARES, REFLEJAS Y NO REFLEJAS. ESTAS RESPUESTAS SON CULTURALMENTE INCONSECUENTES.

2. EL SER RELACIONES

2.1. PLURALIDAD ES UNA ALTERACIÓN DEL SUJETO EN LA MEDIDA EN QUE RESPONDE A UN ESTIMULO Y NO A LA VARIEDAD DE ESTÍMULOS POSIBLES DENTRO DE LA REALIDAD.

2.1.1. CRITICA COMO LA CAPTACIÓN REFLEXIVA DE DATOS Y OBJETIVOS DE LA REALIDAD. Y CONSECUENTEMENTE LA PERCEPCIÓN SERA CRITICA ENTRE LOS LAZOS DE UN DATO CON OTRO, PERMITIENDO UN EJEMPLO DE REFLEXIÓN.

2.1.1.1. TRANSCENDENCIA CONSISTE EN ADQUIRIR CONCIENCIA DE INFINITUD DE SI MISMO Y PROMUEVE UNA UNIÓN DE LIBERACIÓN Y UN SER LIBRE.

2.1.1.1.1. TEMPORALIDAD IMPLICA COMPRENDER EL AYER, RECONOCER EL HOY Y DESCUBRIR EL MAÑANA

3. CONSIDERACIONES ENTORNO DEL DIALOGO

3.1. PARA FRIERE ¿QUÉ ES UN DIALOGO? ES UN FENÓMENO HUMANO Y REVELA LA PALABRA. IMPONE BUSCAR SU ESENCIA ACCIÓN Y REFLEXIÓN. EN TAL FORMA DE SOLIDARIAS Y EN INTERACCIÓN RADICAL.

3.1.1. LA PALABRA EN TANTO HUMANA NO PUEDE SER MUDA, SILENCIOSA NI DE FALSAS PALABRAS. SI NO DE PALABRAS VERDADERAS. IMPLICA EL ENCUENTRO DE LOS SUJETOS PARA LA TRANSFORMACIÓN DEL MUNDO.

3.1.1.1. DIALOGO ES EL ENCUENTRO DE LOS SERES SOCIEDADES-NACIONES-SOCIEDADES- MEDIANTE POR EL MUNDO. SE BAZA EN AMOR HUMANIDAD Y FE EN LOS SERES SE TRANSFORMA EN UNA RELACIÓN HORIZONTAL EN QUE LA CONFIANZA DE UN POLO A OTRO ES UNA CONSECUENCIA NATURAL