1.1. 1.1 La virtud: Se enfoca en el conocimiento y cuidado del individuo; no es para ser admirado por los demás sólo interesa la realización personal.
1.2. 1.2 El autocontrol: Controlar las emociones. No perturbarse por los cambios abruptos de la vida. En cambio, se deben afrontar y seguir adelante.
1.3. 1.3 El placer: Sentir sensaciones positivas al hacer cosas agradables, no siempre es sexual y hay otros como: la sabiduría, el conocimiento, la amistad.
2. 2. EL DEBER
2.1. 2.1 La dignidad: Ningún ser humano debe ser usado ni tratado como un objeto, sin importar sus condiciones económicas, de salud, educativas, etc. Todos deben ser tratados dignamente.
2.2. 2.2 El reconocimiento de los otros: Toda acción humana termina afectando a los demás ya sea positiva o negativamente. Se es libre de hacer aquello sin que afecte a los otros.
2.3. 2.3 Las reglas sociales: El comportamiento humano debe estar regido por una ley universal inscrita que dice que mi comportamiento debe ser de tal modo que no afecte a los demás.
3. Estudia las conductas y comportamientos que tiene el individuo. Dice lo que es bueno y lo que es malo.
4. FORMACIÓN HUMANA
5. Lo que nos indican las creencias religiosas.
6. Lo que la sociedad acepta.
7. Lo que la ley establece.
8. 3. LO ÚTIL
8.1. 3.1 Las necesidades humanas: Deben ser satisfechas para una correcta convivencia social. Además, son interrogantes que la misma sociedad y entorno nos generan.
8.2. 3.2 El bienestar social: El mercado dará a cada uno lo que necesita. Cuando se busca lo útil, se está buscando satisfacer las necesidades de la vida de cada persona. Pero cada individuo debe determinar cómo hacerlo.
8.3. 3.3 La organización social: Ciertamente una ética debe asegurar que los seres humanos puedan vivir y ese vivir concreto pasa necesariamente por la satisfacción de necesidades. Lo que reafirma que una de las funciones del Estado es satisfacer necesidades concretas de la población.
