LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE. EL LENGUAJE, LA LENGUA Y EL HABLA.

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LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE. EL LENGUAJE, LA LENGUA Y EL HABLA. por Mind Map: LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE. EL LENGUAJE, LA LENGUA Y EL HABLA.

1. LA LENGUA: Modelo general, abstracto presente de manera colectiva en el cerebro de las personas que se comunican con el mismo código.

2. Se refiere a lo que establece la comunidad como realizaciones del habla. La originalidad expresiva del individuo que no conoce o no obedece la norma, puede ser tornada como modelo por otro individuo, puede ser imitada y volverse por consiguiente norma. Dentro de la misma comunidad lingüística nacional y dentro del mismo sistema funcional pueden comprobarse varias normas: familiar, popular, culta, estudiantil, entre otras, que son distintas, sobre todo, en lo concerniente al vocabulario, y a menudo, en las formas gramaticales y en la pronunciación.

3. LA COMUNICACIÓN: Es la transmision de informacion de un punto a otro.

4. ELEMENTOS EN EL ACTO DE COMUNICACIÓN:

4.1. EMISOR: Que emite información (el mensaje).

4.2. RECEPTOR: Quien recibe el mensaje.

4.3. CÓDIGO: El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código para que la comunicación sea posible.

4.4. MENSAJE: Información que el emisor transmite al receptor.

4.5. CANAL: Vía por la que circula el mensaje.

4.6. REFERENTE: Es el objeto al que representa o remite un signo o un mensaje.

4.7. SITUACIÓN: Conjunto de circunstancias que enmarcan el acto de comunicación.

5. LENGUAJE Y SUS FUNCIONES:

5.1. FUNCIÓN EXPRESIVA (EMOTIVA): Manifiesta el estado de ánimo del emisor. Se produce en el ámbito del yo.

5.2. FUNCIÓN REFERENCIAL (REPRESENTATIVA): No existe mensaje desprovisto de información. Se produce en el ámbito de el/ella/ello.

5.3. FUNCIÓN APELATIVA (CONATIVA): La pretensión del mensaje es provocar una respuesta en el receptor. Se produce en el ámbito del tú.

5.4. FUNCIÓN FÁTICA (DE CONTACTO): Algunos mensajes sirven para verificar y comprobar que se mantiene el contacto entre el emisor y el receptor a través del canal.

5.5. FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA: El emisor necesita cerciorarse de que esta utilizando con propiedad el código.

5.6. FUNCIÓN POÉTICA (ESTÉTICA): algunos mensajes poseen un especial cuidado en sus aspectos formales.

6. EL SIGNO

6.1. Es un elemento que representa a otro elemento.

6.2. Que consta de significado y significante.

6.2.1. SIGNIFICADO: Concepto abstracto.

6.2.1.1. SIGNIFICANTE: Froma concreta, material, perceptible por los sentidos.

7. EL SIGNO LINGUISTICO

7.1. *Combinación entre significado y significante.

7.2. *SIGNO LINGÜÍSTICO ARBITRARIO: La unión entre el significado y el significante es inmotivada es decir, no existe motivo o razón por el cual exista una relación entre significante y significado.

7.3. La relación inseparable entre significado y significante se denomina SIGNIFICACIÓN.

7.4. *SINGO LINGUÍSTICO LINEAL: Los elementos del significante lingüístico se presentan uno tras otro formando una cadena ya que el significante se desenvuelve en el tiempo únicamente y tiene los caracteres que toma de este.

8. RELACIONES SINTAGMÁTICAS Y PARADIGMÁTICAS DE LOS SIGNOS LINGÜÍSTICOS

8.1. Las relaciones sintagmáticas son las relaciones de sentido que cada signo lingüístico mantiene con signos de diversas categorias gramaticales.

8.2. Las relaciones paradigmáticas son las relaciones de sentido existentes entre signos de la misma categoría que puede parecer en el mismo contexto.

9. LA NORMA

10. EL LENGUAJE, LA LENGUA Y EL HABLA.

10.1. LENGUAJE: Capacidad de comunicarse.

10.2. HABLA: Uso individual del modelo general de la lengua que hace un hablante cada vez que codifica el mensaje.

10.2.1. LENGUA: Habla colectiva, abstracta, permanente en el tiempo.

10.2.2. HABLA: Individual, concreta, momentánea en el tiempo

11. LA LENGUA COMO SISTEMA: La lengua se define por tener un código específico para su comunicación

12. LA DIACRONÍA Y LA SINCRÓNICA

12.1. Estudio de evolución de la lengua a través del tiempo: ESTUDIO DIACRÓNICO.

12.2. Es el estudio de la lengua en un momento dado: ESTUDIO SINCRÓNICO.