MODELOS DE EDUCACIÓN VIRTUAL

Mapa comparativo entre los modelos pedagógicos E-learning, B- learning y M- learning.

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MODELOS DE EDUCACIÓN VIRTUAL por Mind Map: MODELOS DE EDUCACIÓN VIRTUAL

1. Definición: es aprendizaje electrónico.

2. E- LEARNING

3. M-learning: elimina barrera físicas y temporales, incrementa la comunicación e interacción en la comunidad educativa y al acceso a múltiples recursos didácticos

4. Diferencias

5. E- Learning: usa sólo medios electrónicos

6. B-learning: usa modalidad presencial y medios electrónicos no presenciales

7. M- learning: usa modalidad electrónica pero solo dispositivos móviles

8. B- LEARNING

9. M- LEARNING

10. Similitudes:

11. E-learning, B- learning y M-learning, se caracterizan por: logran aprendizajes, aceleran el proceso de aprendizaje, permiten el intercambio de experiencia entre docentes y estudiantes y las metodologías para son muy variadas.

12. E- learning: las gratis y comunes, e- learning.net, tableau, articulate, ADAPT, flaticon, coggle, fastercourser...

13. B-learning: flipped classroom, feedback instantaneo, learning management system...

14. M-learning: duolingo, wolfram alpha, memrise, photomath, tynker, starwalk, khan academy

15. Ventajas

16. E- learning: autonomía del aprendizaje, flexibilidad, rapidez,ahorro de costes, autonomía en el aprendizaje...

17. E-learning: autodisciplina, el no acceso a el internet y elementos tecnológicos, poca interacción entre alumno y profesor.

18. B-learning: hay muy poca experiencia en su aplicación, el desarrollo de cada actividad depende de la actitud del alumno y el docente.

19. Desventajas

20. B-learning: flexible, contenidos actualizados y confiables, dirigida a diferentes poblaciones, integración de metodologías innovadoras

21. Habilidades

22. Definicion: es aprendizaje presencial y electrónico no presencial.

23. Definición: es aprendizaje electrónico a través de dispositivos portables.

24. B-learning: buscar y encontrar información útil en la red, trabajo en equipo, toma de decisiones.

25. M- learning: los estudiantes mejoran las capacidades para leer, escribir y calcular, potencian el desarrollo de ideas innovadoras en el alumno.

26. E-learning: la motivación, independencia, autosuficiencia y un aprendizaje activo.

27. M-learning: en cuanto al uso de los móviles, altos costos, el tamaño, la autonomía y usabilidad.

28. Herramientas