1. Conceptualizaciones básicas de la educación
1.1. Hemos estado inmersos en la educación desde el principio de nuestros tiempos, siempre en constante desarrollo ya sea en habilidades o conocimiento general.
1.1.1. ¿Que es estudiar?, ¿para que estudiar? Aprender
1.1.2. El modelo conductista y la enseñanza/aprendizaje se asocian ya que interpretan al individuo como un ser pasivo como que capta y retiene información
1.1.3. El estudio es una actividad que realiza cada individuo, trata sobre la asimilación de la mejor información, se relación a calidad sobre cantidad
1.1.4. La Autodidaxis habla sobre educarse con nuestro propio método, es decir que cada uno es su propio maestro
1.1.4.1. EL CONOMIENTO tambien se imterpreta como lo que conocemos o sabemos
1.1.4.1.1. El conocimiento empírico son las propias experiencias.
1.1.4.1.2. El conocimiento científico se apoya en teoría demostrables
1.1.4.1.3. Conocimiento intuitivo, es la perseccion de una idea
1.1.4.1.4. Conocimiento filosófico es mediante la reflexion
1.1.4.1.5. conocimiento matematido, un ejemplo es una contaduria
1.1.4.1.6. Conocimiento lógico es cuando se tiene la certeza sobre alguna idea
1.1.4.1.7. Conocimiento religioso es basado en la fe
1.1.4.1.8. Conocimiento directo es sobre la propia experiencia sobre alguna situacion
1.1.4.1.9. Conocimiento indirecto es por la información que otros poseen
1.1.4.2. La Educación se divide en 5 clases
1.1.4.2.1. Los tipos de la educacion son segun el contexto y segun el formato
2. Modalidades de educación
2.1. La educacion Online
2.1.1. Se usa mediante plataformas digitales
2.1.1.1. Aulas virtuales
2.1.1.2. Programas ATEI
2.1.1.3. Internet
2.2. Educacion presencial
2.2.1. Inicia desde los principios de la sociedad necesita de un estudiante activo, y con tiempo disponible.
3. Estrategias institucionales
3.1. Avances científicos y tecnológicos
3.2. Tecnologias sincronicas y asincronicas
3.2.1. Sincronicas interaccion en timepo real
3.2.2. Asincronicas interacción en tiempo diferido
3.2.2.1. E-mail, Cursos web
4. Estrategias personales
4.1. mientras mas se conozca cada uno mas fácil es descubrir la mejor herramienta para la educación
4.1.1. Tenemos que evaluarnos a nosotros mismos
4.1.2. Aceptar lo que conocemos del tema
4.2. Hay que organizar nuestro tiempo
4.2.1. Esto desencadena que hagamos las cosas sin tener presión extra
4.3. Estrategias de selección de información
4.3.1. Subrayar datos importantes
4.3.2. Tomar apuntes de la idea principal
4.3.2.1. 10 consejos para tomar apuntes en la universidad - medico joven
4.3.3. Conectar los textos para mejorar la sintesis