MAPA CONCEPTUAL UNIDAD 1 Y 2

MAPA MENTAL UNIDAD 1 Y 2 PROPEDEUTICO

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MAPA CONCEPTUAL UNIDAD 1 Y 2 por Mind Map: MAPA CONCEPTUAL UNIDAD  1 Y 2

1. MODALIDADES DE EDUCACIÓN

1.1. EDUCACIÓN ONLINE.- Modalidad virtual que nos ayuda a prepararnos con eficiencia y efectividad.

1.2. LA EDUCACIÓN PRESENCIAL.- Es la modalidad mas antigua y utilizada, donde es estudiante asiste a aulas para educarse.

2. ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES

2.1. Es un sistemas educativo donde seleccionamos estrategias didácticas para la eficiencia del aprendizaje, el mismo que contempla otras áreas académicas

2.1.1. AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

2.1.1.1. Este avance es una ventaja que permite tener en cuenta una renovación y transformación de conocimientos

2.1.2. TECNOLOGÍAS SINCRÓNICAS

2.1.2.1. Esta tecnología es fundamental para interactuar en tiempo real y la adquisición de conocimientos

2.1.3. TECNOLOGÍAS ASINCRÓNICAS

2.1.3.1. Nos permite interactuar con las personas en tiempo diferido, como en la pagina web, email, sms etc.

2.1.4. AVANCES PEDAGÓGICOS

2.1.4.1. Es una educación con cambios tecnológicos para mejorar los procesos

2.1.5. ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA

2.1.5.1. Es un ritmo de aprendizaje autónomo y se ajusta a su propio tiempo, forjando un carácter critico, analítico y reflexivo, mediante un equipo de docentes especializados que imparten conocimientos idóneos, para brindar un estudio eficiente estratégico y avanzado, gracias al apoyo de nuevas tecnologías no hay necesidad de asistir a las aulas físicas, ya que podemos prepararnos vía online, interactuando en tiempo real, siendo así un aprendizaje en su relación con el desarrollo de las capacidades y habilidades intelectuales, se debe seguir preparándonos para aprender comprender, teniendo una fijación y retención Debemos leer repetidamente un texto, para comprender las ideas principales y resaltar lo mas importante, nos permite construir un espíritu critico constructivo y racional, ya que las técnicas de aprendizaje establece nuevas técnicas que hace comprender con una mayor perfección, implica también tener una mayor concentración para abstraer lo principal de lo leído

3. ESTRATEGIAS PERSONALES

3.1. El estudiante debe ser capaz de hacer asertivo su propio método de aprendizaje debe tener técnicas y estrategias con conocimientos considerables para obtener un rendimiento adecuado, donde le permita un tener un habito de estudio ordenado que conduzca al éxito.

3.1.1. QUÉ SON LAS TÉCNICAS DE ESTUDIOS? son aquellas que nos permiten utilizar de forma correcta los textos resaltando la idea principal y establecer horarios adecuados, para una concentración de actividades especificas

3.1.2. QUÉ SON LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE? son aquellas guías que debemos seguir con tomas de decisiones y poder lograr un objetivo claro, es necesario escoger hábitos que mejor se adapten a ti.

3.1.3. IDEAS A CONSIDERAR AL MOMENTO DE SELECCIONAR LA ESTRATEGIA ADECUADA.- Pueden utilizar las siguientes Evaluar lo que sabes de un tema. Saber relacionar las decisiones que se toman. Reconocer los procedimientos.

4. CONCEPTUALIZACIÓN BÁSICA DE LA EDUCACIÓN

4.1. DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN

4.1.1. QUÉ ES ESTUDIAR? es la acción para adquirir conocimiento

4.1.2. POR QUÉ ESTUDIAR? por que estamos en una sociedad donde debemos prepararnos y actualizarnos día a día

4.1.3. APRENDER.- de persona preparadas para adquirir conocimientos

4.1.4. MODELO CONDUCTISTA.- Es una característica primordial del estudiante, que permite que su aprendizaje sea autónomo

4.1.5. ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.- enseñanza es cuando se transmite un conocimiento. experiencia es cuando se adquiere conocimiento

4.1.6. EL ESTUDIO.- Es la practica que una persona realiza para la realización intelectual y profesional.

4.1.7. LA AUTODIDAXIS.- es cuando uno se enseña así mismo

4.1.8. EL CONOCIMIENTO.- son hechos e información adquiridos a través de la educación.

4.1.9. EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO.- es el tipo conocimiento que se adquiere a través de la observación.

4.1.10. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.- Se adquiere a través de información lógica y organizada

4.1.11. CONOCIMIENTO INTUITIVO.- razonamiento lógico que solo se percibe por instinto

4.1.12. CONOCIMIENTO FILOSÓFICO.- se adquiere a través de la lectura, el dialogo y las experiencias vividas.

4.1.13. CONOCIMIENTO MATEMÁTICO.- se relaciona entre los números y operaciones exactas.

4.1.14. CONOCIMIENTO LÓGICO.- se basa en una comprensión coherente de ideas

4.1.15. CONOCIMIENTO RELIGIOSO.- se adquiere basándose en dogmas que es motivado por la fe mas allá de la razón.

4.1.16. CONOCIMIENTO DIRECTO.- esta sujeta a una interpretación personal.

4.1.17. CONOCIMIENTO INDIRECTO.- se adquiere por libros y otras personas

4.2. CLASES DE EDUCACIÓN

4.2.1. EDUCACIÓN FORMATIVA.- Es aquella que debe de tener una adquisición previa de conocimientos, donde el maestro logre afectividad con sus estudiantes

4.2.2. EDUCACIÓN INFORMATIVA.- Es aquella que no se necesita una relación personal para educarse de manera profesional

4.2.3. EDUCACIÓN INDIVIDUAL.- Es aquella en donde una persona se proporciona su propia educación

4.2.4. EDUCACIÓN COMÚN.- Es aquella que se realiza en centros y lugares específicos

4.3. TIPOS DE EDUCACIÓN

4.3.1. SEGÚN EL CONTEXTO.- Puede ser formal, no formal e informal. Donde la formal es la educación regulada, intencional y planificada, en cambio la no formal se reconoce mediante certificados fuera del ámbito formal y la informal es la educación espontanea en el ámbito social

4.3.2. SEGÚN EL FORMATO.- Tenemos la modalidad a distancia presencial y semi-presencial.