TEORIA DEL CONOCIMIENTO/EPISTEMOLOGIA/PENSAMIENTO ESTRATEGICO

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TEORIA DEL CONOCIMIENTO/EPISTEMOLOGIA/PENSAMIENTO ESTRATEGICO por Mind Map: TEORIA DEL CONOCIMIENTO/EPISTEMOLOGIA/PENSAMIENTO ESTRATEGICO

1. LOS PENSAMIENTOS FILOSOFICOS SE HAN DESARROLLADO, LA EPISTEMOLOGIA SE A AGRUPADO EN VARIEDAD DE SIGNIFICADOS Y APORTES DADOS EN LA LINEA DE TIEMPO DE LA EVOLUCION DEL SER HUMANO, SE HAN VUELTO MAS COMPLETOS PERO A LA VEZ MAS COMPLEJOS, ÁUN ASI SIEMPRE EN BUSCA DE LA VERDAD Y EL CONOCIMIENTO

2. ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

2.1. RACIONALISMO: CUANDO UN CONOCMIENTO TIENE NECESIDAD LOGICA Y VALIDEZ UNIVERSAL

2.2. EL EMPIRISMO: BASAN TODA EL SIGNIFICADO DEL CONOCIMIENTO ATRAVEZ DE LA EXPERIENCIA COMO PRINCIPAL HERRAMIENTA Y LA ARGUMENTAN CON LAS CIENCIAS NATURALES

2.3. APRIORISMO: ES LA UNION DEL EMPIRIMO Y EL RACIONALISMO, DICE QUE ALGUNOS CONOCIMIENTOS SON NATOS DE LA RAZON Y NO NECESITAN DE LA EXPERIENCIA PARA CONOCERCE.

3. POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO

3.1. DOGMATISMO: ES LA RAZON HUMANA USADA PARA CONOCER UN OBJETO

3.2. ESCEPTICISMO: NIEGA TOTALMENTE QUE EL SUJETO PUEDA APRENDER DEL OBJETO

3.3. EL SUBJETIVISMO: LIMITA EL CONOCIMIENTO A UNICAMENTE LA INTERACCION DEL SUJETO CON EL OBJETO

3.4. PRAGMATISMO: EL HOMBRE NO ES UN SER ESPECULATIVO

3.5. CRITICISMO: NIEGAN LA POSIBILIDAD DE UNA VERDAD QUE PUEDE SER NUEVAMENTE ARGUMENTADO POR OTRO SUJETO

4. RAZON CONTRA PERCEPCION/POSICIONES DE AUTORES

4.1. LA RAZON Y LA PERCEPCION FUE LA BASE DE DIFERENCIAS DE FILOSOFOS ENTRE EL SIGLO XVII Y XIX, EN LOS CUALES PARTIMOS DE LOS RACIONALISTAS COMO BASE, DESPUES OTRO GRUPO, ESTABLECIERON QUE LA MAYORIA DE LOS APORTES DEL CONOCIMIENTOS SE DABAN A TRAVEZ DE LA EXPERIENCIA.

4.2. DESPUES EL CONCEPTO SE MODERNIZO, Y EMPEZARON A DAR IMPORTANCIA A LAS POSIBILIDADES DE ORIGEN DEL CONOCMIENTOS, AUNQUE DIFIRIENDO DE ALGUNAS, Y COLOCANDO IDEAS MODERNAS COMO LAS INTUITIVAS.

4.3. FINALMENTE APORTARON NUEVOS CONCEPTOS COMO EL DE LA SOCIALOGIA Y EL PRAGMATISMO, CUAL FUERA EL RESULTADO DE ESTUDIO DE VARIOS FILOSOFOS, UNIENDO TODOS LOS CONCEPTOS DEL POSIBLE ORIGEN DEL CONOCIMIENTO,

5. CARLOS ALBERTO LEON GOMEZ ID 363376

6. CONCLUCION

7. ¿QUE SIGNIFICA?

7.1. ES EL ESTUDIO DEL TODO, DE BUSCAR LOS SIGNIFICADOS MAS COMPLETOS, SON LAS CIENCIAS QUE UNIDAS ESTUDIAN AL HOMBRE, SU DEBER SER Y DE TODO LO QUE SE LE RODEA.

8. DIFERENCIAS DE LA FILOSOFIA GRIEGA Y MEDIEVAL

8.1. DESDE EL SIGO V ANTES DE CRISTO, SE EVOLUCIONO EL PENSAMIENTO Y CONCEPTO DE LA FILOSOFIA, PASANDO POR FILOSOFOS COMO PROTAGORAS, PLATON, ARISTOTELES, ENTRE OTROS, MEZCLANDO EN SU SIGNIFICADO CONCEPTOS DE FORMAS Y LOGICAS EMPLEADAS, UTILIZANDO COMO BASES COMO LA EXPERIENCIA.

8.2. DIFIRIENDO EN LA EDAD MODERNA, RETOMARON ALGUNOS DE ESTOS CONCEPTOS COMO EL DE LA LOGICA Y LA EXPERIENCIA, Y LOS COMPLEMENTARON CON BASES RELOGIOSAS.

9. LOS TRES NIVELES DEL CONOCIMIENTO

9.1. CONOCIMIENTO SENCIBLE, LOS OBJETOS QUE PERCATAMOS POR LOS SENTIDOS

9.2. CONOCIMIENTO CONCEPTUAL, AQUEL QUE ES UNIVERSAL.

9.3. CONOCIMIENTO HOLISTICO, EL CAPTADO ATRAVEZ DE LA INTUICION.

10. CONOCIMIENTO CIENTIFICO

10.1. ES LA UNION DE TODAS LAS FORMAS DE PENSAMIENTO, PERO TODAS GUIADAS POR LA RESPUESTA A UNA PREGUNTA, SE ESTABLECE NINGUNA VERDAD COMO ABSOLUTA Y QUE SE BUSCAR CONSEGUIR UN SISTEMA UNITARIO ENTRE EL SABER Y EL CONOCIMIENTO

11. EPISTEMOLOGIA DEL SIGO XX

11.1. APARECE LA FENOMENOLOGIA , PARTE DE UNA PERCEPCION DE COMO SON LAS COSAS EN REALIDAD

11.2. POSITIVISMO LOGICO: HABLA DE LA EXPERIENCIA NUEVAMENTE COMO BASE PERO PONE POR ENCIMA AL CONOCMIENTO CIENTIFICO, DANDO COMO NI FALSO NI VERDADERO A LOS CONCEPTOS DADOS ANTES DEL SIGLO XX

11.3. TODO UNA EVOLUCION