Papel del psicólogo en centros educativos

1. Profesores

1.1. Información diagnóstica

1.2. Asesoramiento/ Colaboración

1.2.1. Problemáticas

1.2.2. Proceso enseñanza-aprendizaje

1.2.3. Estrategias

1.3. Formación

1.3.1. Programas de intervención

1.4. Investigación Metodológica

2. Objetivos

2.1. Análisis psícológico

2.2. Planes de Acción

3. Alumnos

3.1. Evaluación psicológica

3.1.1. Prevenir

3.1.2. Detectar

3.1.3. Diagnosticar

3.2. Programas de intervención

3.2.1. Mejora calidad educativa

3.2.2. Lineas de acción

3.2.2.1. Clínica

3.2.2.2. Psico-Educativa

3.2.3. Tipos de programas

3.2.3.1. Preventivo

3.2.3.2. Desarrollo

3.2.3.3. Terapéutico

3.2.3.4. Orientación

4. Padres

4.1. Información diagnóstica

4.2. Formación

4.2.1. Escuela de padres

4.2.2. Conferencias

4.3. Intervención

4.3.1. Grupo familiar