MEDICIÓN Y EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA

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MEDICIÓN Y EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA por Mind Map: MEDICIÓN Y EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA

1. EVALUAR

1.1. Abstracción para obtener el valor de algo, la evaluación se caracteriza por ser cualitativa.

2. MEDIR

2.1. Trata de cuantificar aciertos y errores adjudicar calificaciones, además, de asignar signos y números y nos proporciona una comparación, su carácter es cuantitativo.

3. OBJETIVO

3.1. Evaluar, diseñar y aplicar instrumentos de medición en el marco de diversas investigaciones en el campo de la psicología

4. FUNCIÓN

4.1. Registrar valores observados de conceptos abstractos o variables consideradas por el investigador

5. PRUEBAS

5.1. CONFIABILIDAD: Consistencia en la puntuación

5.2. VALIDEZ: Medidas reales

5.3. DEFINICIÓN: Procedimiento estandarizado para obtener una muestra de la conducta y describirla con base en categorías o puntuaciones

5.3.1. APLICACIÓN: De forma individual y de Forma grupal

5.3.1.1. Las aplicaciones grupales evalúan a los grupos de personas al mismo tiempo. Las aplicaciones individuales son pruebas que se aplican a una sola persona

5.3.2. CARACTERÍSTICAS DE ALGUNAS PRUEBAS: -Procedimientos estandarizados -Consideran una muestra de la conducta -Permiten obtener puntuaciones o derivar categorías -Contemplan normas o estándares -Predicen conductas no evaluadas

5.3.2.1. USOS DE LAS PRUEBAS: Clasificación. Asignación. Detección. Diagnóstico.

5.4. PRINCIPALES PRUEBAS DE TIPO PSICOLOGICO: -Pruebas de inteligencia -Pruebas de aptitud -Pruebas de aprovechamiento -Pruebas de creatividad -Pruebas de personalidad -Inventarios de intereses -Procedimientos conductuales -Pruebas neuropsicológicas

6. CONSECUENCIAS DE LA EVALUACIÓN: los fines son de orientación selección y colocación en diferentes escenarios toda una serie de decisiones dependen, en parte, del significado de los resultados de las pruebas

7. SEGUIMIENTO ESTANDARIZADO: Se caracteriza Cuando los procedimientos de la prueba para aplicarla son uniformes

7.1. MUESTRA DE ESTANDARIZACIÓN: Este es un grupo que debe de ser representativo de la población a la que se dirige la prueba

8. CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS DE LAS PRUEBAS

8.1. PRUEBA REFERIDA A LA NORMA: Depende de las puntuaciones del grupo no comparan al individuo

8.2. PRUEBA REFERIDA AL CRITERIO: Depende de las puntuaciones del individuo, importan los criterios propios del sujeto