ELEMENTOS PARA ELEGIR RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

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ELEMENTOS PARA ELEGIR RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES por Mind Map: ELEMENTOS PARA ELEGIR RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

1. Como buscarlos en internet

1.1. Los buscadores son sitios diseñados para facilitar al usuario encontrar información. Como:

1.1.1. Google

1.1.2. Bing

1.1.2.1. Buscar

1.1.2.1.1. Ingresando una palabra clave, tema frase, nombre.

1.1.3. Yahoo

2. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

2.1. DEFINICIÓN MEN

2.1.1. Todo tipo de material que tiene una intencionalidad enmarcada en una acción educativa.

2.1.1.1. Respondiendo a la condición de

2.1.1.1.1. Ser educativo

2.1.1.1.2. Ser digital

2.1.1.1.3. Ser abierto

2.2. Se pueden organizar por:

2.2.1. Herramientas

2.2.2. Aplicaciones para la educación

2.2.3. Objetos de aprendizaje

2.2.4. Contenidos digitales

2.3. Características

2.3.1. Conformadas por

2.3.1.1. Una Estructura

2.3.1.1.1. Que se refiere a la presentación de los contenidos.

2.3.1.2. Una organización

2.3.1.2.1. Referida a una secuencia con orden lógico y sentido.

2.3.1.3. Indexación

2.3.1.3.1. Se refiere a

2.4. Ventajas de uso

2.4.1. Ahorro de tiempo

2.4.1.1. Al encontrarse en internet se puede usar ilimitadamente.

2.4.2. Ahorra esfuerzo

2.4.2.1. Ya se encuentra diseñado.

2.4.3. Genera ideas

2.4.3.1. Propicia la generación de ideas para el diseño de recursos propios.

2.4.4. Aprovechamiento de espacio de almacenamiento.

2.4.4.1. Al encontrarse almacenados en la web solamente es necesario acceder a ellos.

2.4.5. Se utilizan lo que ya esta diseñado.

2.4.5.1. Se pueden reutilizar las recursos diseñadas por otras personas.

3. CRITERIOS DE SELECCIÓN

3.1. Criterios Técnicos

3.1.1. Como

3.1.1.1. Funcionalidad: Hace referencia al propósito del RED

3.1.1.1.1. Considerando la

3.1.1.2. Autoría: Identifica la organización o comunidad que soporta la herramienta y la licencia de uso.

3.1.1.2.1. Contempla

3.1.1.3. Portabilidad: Capacidad que tiene el recurso para ser usado en diferentes sistemas operativos.

3.1.1.3.1. Deriva en

3.1.1.4. Usabilidad: Grado de satisfacción del usuario.

3.1.1.4.1. Incluye

3.2. Criterios Pedagógicos

3.2.1. Hace referencia a un análisis critico y reflexivo del uso de los RED.

3.2.1.1. Basado en

3.2.1.1.1. La participación

3.2.1.1.2. La interacción

3.2.1.1.3. Creación de contenidos

3.2.1.1.4. La evaluación y seguimiento

4. EJEMPLOS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

4.1. Museos Virtuales

4.2. Juegos y ejercicios.

4.3. Simuladores

5. Actividad "Elección RED " Yanire Rodríguez Rubiano Facultad de Ciencias Sociales y Educación Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación Evaluación de Recursos Educativos Digitales Universidad de Cartagena

6. Webgrafía: http://www.educando.edu.do/articulos/docente/como-seleccionar-recursos-educativos-digitales/ https://www.goconqr.com/es/examtime/blog/recursos-educativos-adecuados/ http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/curaduria-recursos-digitales

7. Tener en cuenta en una RED

7.1. Elementos a tener en cuenta a la hora de elegir un recurso.

7.1.1. Perfil del estudiante

7.1.2. Intereses y expectativas

7.1.3. Características del contexto

7.1.4. Objetivos del estudiantes

7.2. Como presentar los contenidos para mejorar motivar al estudiante y que se de un aprendizaje significativo

7.2.1. A través de

7.2.1.1. Textuales: escritura a través de caracteres: Esquemas, diagramas, gráficos, tablas.

7.2.1.2. Sonoros: Pervividos a través del oído.

7.2.1.3. Visuales: representados a través de imágenes, fotografías.

7.2.1.4. Audiovisuales: son secuencias sincronizadas integradas por visuales, textuales y sonoros.

7.2.1.5. Multimediales: elementos secuenciados principalmente de forma asincrónica, que articula, secuencia e integra múltiples formatos (textuales, sonoros, visuales y audiovisuales).

7.3. FUENTE CONFIABLE A LA HORA DE ELEGIR EL RED

7.3.1. ¿QUIEN ES EL AUTOR? Escrita por autor, organización o institución.

7.3.2. ¿COMO FUE EL PROCESO DE GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO? Revista, congreso, articulo, libro.

7.3.3. QUE AUTORES CONSULTO? Referencia bibliográficas, citas del documento, opinión del autor o hechos del documento

7.3.4. COMO SE EXPONE LA INFORMACIÓN? Citas, menciona autores, usa gráficos, diagramas, ejemplos, situaciones especificas con

7.4. Indicadores para elegir un recurso educativo digital

7.4.1. Organizado

7.4.2. Contenidos actualizados

7.4.3. Adecuación de contenidos

7.4.4. Autoria