LA EDUCACIÓN AFECTIVO-MORAL

Mapa educación afectivo-moral

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LA EDUCACIÓN AFECTIVO-MORAL por Mind Map: LA EDUCACIÓN AFECTIVO-MORAL

1. PROPOSICIONES SINTÉTICAS

1.1. Voluntad libre

1.1.1. Bien integral

1.1.2. Bien moral

1.2. Capacidad de conocer

1.2.1. Cada realidad en su ser y valor

1.3. Carácter intencional

1.3.1. Se opone a:

1.3.1.1. Interpretación inmanentista

1.3.1.1.1. Ser real a:

1.3.1.1.2. Ser de conciencia

2. CONSIDERACIÓN ANALÍTICA

2.1. Aspecto dinámico de

2.1.1. La conducta

2.1.1.1. Manifiesta al

2.1.1.1.1. Hombre en su totalidad

2.1.1.2. Su relación con

2.1.1.2.1. El mundo

2.2. Dos polos

2.2.1. Objetivo

2.2.1.1. Fines religiosos

2.2.1.2. Metas próximas

2.2.1.3. Claras y precisas

2.2.2. Subjetivo

2.2.2.1. Núcleo:

2.2.2.1.1. Educación afectivo-volutivo-moral

2.2.2.2. Disponer el bien

2.2.2.2.1. Configuración personal

3. LIBERTAD Y VALORES

3.1. La virtud

3.1.1. Prudencia

3.1.1.1. Elegir medios adecuados

3.1.1.1.1. Al fin

3.2. Voluntad

3.2.1. Núcleo activo del Yo

3.2.1.1. Decisión

3.2.1.1.1. Decisa

3.2.1.1.2. Indecisa

3.3. Transitividad

3.3.1. Ser con otro

3.3.1.1. Amor de amistad

3.3.1.2. Ayuda

3.3.1.2.1. Colaboración

3.3.2. Ser para otro

3.3.2.1. Buscar el bien del otro

3.3.2.1.1. Empatía

3.3.2.2. Alegría por el bien ajeno

3.3.3. Valores suprahumanos

3.3.3.1. Amor a la verdad

3.3.3.1.1. Alegría de conocer

3.3.3.2. Religiosidad

4. ESTRATEGIAS VOLITIVAS

4.1. Dos tipos

4.1.1. Control de motivación

4.1.1.1. Visualizar

4.1.1.1.1. Tarea exitosa

4.1.2. Control emocional

4.1.2.1. Rechaza

4.1.2.1.1. Sentimientos negativos

4.2. Dos ejes

4.2.1. Meta

4.2.1.1. Objetivos

4.2.1.1.1. Logro del proyecto existencial

4.2.2. Disposición subjetiva del sujeto

4.2.2.1. Capacidad de auto-juzgarse

4.2.2.2. Reconocer falencias

4.2.2.2.1. Debilidades

4.3. Aspectos operativos

4.3.1. Que constituyen

4.3.1.1. Núcleo de la formación:

4.3.1.1.1. Afectivo-moral