1. Interrelacionada
1.1. Dato
1.1.1. Se procesa
1.2. Conocimiento
1.2.1. Previo
2. Herencia
2.1. Biológica
2.1.1. Preprogramado
2.1.2. Determinado ya al nacer
2.1.3. Congénito
2.1.4. Desarrollo Embrionario
2.2. Social
2.2.1. Cultura
2.2.1.1. Condición
2.2.1.2. Información Transmitida
2.2.1.3. Aprendizaje Social
2.2.2. Conocimiento
2.2.3. Creencias
2.2.4. Arte
2.2.5. Moral
2.2.5.1. Leyes
2.2.6. Costumbre/Hábito
3. Cuestión de Seres Vivos
3.1. Humanos (animales superiores)
3.1.1. Genera y Perfecciona
3.1.1.1. Códigos
3.1.1.2. Símbolos
3.2. Otros Animales
3.2.1. Estímulo Sensorial
3.2.1.1. Cambio en el comportamiento
4. Registro
5. Marcos
5.1. Cognitivo
5.1.1. Aprendizaje
5.1.1.1. Individual
5.1.1.2. Social
5.2. Sociológico
5.2.1. Comunidad
5.2.2. Instituciones
5.2.3. Religión
5.2.4. Economía
5.2.5. Expresión Cultural
5.3. Bibliotecológico
5.3.1. Control y Gestión
5.3.2. Carácter imprescindible
5.3.3. TIC
6. Dimensiones
6.1. Documentación
6.2. Sintáctica (Relación entre el símbolo y lenguaje)
6.2.1. Forma o Estructura
6.2.1.1. Código
6.2.1.2. Alfabeto
6.2.1.3. Marco
6.3. Semántica (Relación entre el símbolo y el significado)
6.3.1. Correlación
6.3.1.1. Convenciones Sociales
6.3.1.2. Estudio del Significado
6.3.1.2.1. Palabra
6.3.1.2.2. Oración
6.3.1.2.3. Discurso
6.4. Pragmática (Relación con el contexto y el signo)
6.4.1. Cambio en el estado del receptor
6.4.1.1. Descriptiva-Teórica
6.4.1.1.1. Datos
6.4.1.1.2. Saber Qué?
6.4.1.2. Práctica-Técnica
6.4.1.2.1. Instrucciones
6.4.1.2.2. Habilidades
6.4.1.2.3. Qué Hacer?
6.4.1.3. Valorativa-Evaluativa
6.4.1.3.1. Preferencias
6.4.1.3.2. Valores
6.4.1.3.3. Metas
6.4.1.3.4. Actitudes
6.4.1.3.5. Filias-Fobias
6.4.1.3.6. Cómo Hacerlo?