Desarrollo humano, ética y cuidadanía

1. Desarrollo humano, derechos humanos y ciudadanos.

1.1. Es propicia,también paradójica, los derechos humanos y la ciudadanía desde a perspectiva de la ética

1.2. La ética es esencial e intrínseca a los derechos humanos y a la ciudadanía.

1.2.1. Los países necesitan fortalecer sus mecanismos sociales para garantizar las libertades humanas.

1.2.2. El cumplimiento de todos los derechos humanos requieren de una democracia incluyente.

1.2.3. La erradicación de la pobreza no solo es una meta del desarrollo es el desafío central de los derechos humanos del siglo XXI.

1.2.4. Los derechos humanos es un mundo integrado globalmente requiere justicia en el ámbito mundial.

1.2.5. La información y las estadísticas son un instrumento poderoso para crear una cultura de responsabilidad.

1.2.6. Se requiere el respeto de los derechos humanos y a participación activa de todos los sectores con compromiso.

2. ciudadanía y derechos humanos. El reto de ser ciudadano y la ética del ser.

2.1. Contexto global

2.2. Hacia una praxis de los derechos humanos desde la ética en el siglo XXI.

2.2.1. Una visión integral de los derechos humanos.

2.2.1.1. 1. construcción de democracia incluyente 2. instituciones responsables 3. construcción de áreas ciudadanía

2.2.2. Visión y operatividad de los derechos humanos en el contexto internacional.

2.2.2.1. 1. la equidad 2. la solidaridad

2.2.3. Praxis de los derechos humanos y el desarrollo humano sostenible:

2.2.4. son complementarios y se enriquecen entre sí con conceptos y aproximaciones.

2.2.5. desarrollo humano: es un medio importante para conseguir el respeto por los derechos humanos y los derechos humanos contribuyen a conseguir los objetivos de desarrollo.

2.2.6. Medición de los derechos humanos:

2.2.7. consiste en dar forma a una cultura de conciencia de los derechos humanos y su compromiso con ellos.

2.2.8. Socialización y participación democrática:

2.2.9. es la única forma de participar política que es compatible con la realización de todos los derechos humanos.

3. La política, los políticos y la ética en la construcción de ciudadanía: un llamado al compromiso hacia una democracia real y una ética ciudadana.

3.1. La reforma política: es un proceso que afecta y da dirección al tipo de democracia existente, y es ineludible en la mayoría de nuestros países.

3.2. aspecto: es su relacionamiento con la calidad de la democracia.

3.3. Cultura política: es un proceso de educación y de participación, el paso de una sociedad autoritaria a una democraci facilita los espacios, para una mayor participación.

3.4. La participación de la sociedad civil: es indispensable para asegurar el necesario de pesos y contrapesos con respeto al estado.

3.5. El cambio cultural: es central a la reforma política.

3.6. La ética: es responsabilidad individual debe ser también institucional.

3.7. La calidad de la democracia

3.7.1. 1. establecer mecanismos de participación y representatividad. 2. asegurar mecanismos de pesos y contrapesos. 3. aplicación de la ley.

3.8. Reforma política-electoral

3.8.1. 1. el financiamiento de los partidos y sus campañas. 2. el acortamiento de las campañas electorales 3. la habilitación de las candidaturas independientes 4. la renovación ideológica y programática 5. el acercamiento de los partidos políticos y los actores sociales, la sociedad civil y la participación de los jóvenes y las mujeres.

3.9. La dimensión ética: es esencial para demostrar que los fines de la política se mantienen.

4. Sociedad civil, medios de comunicación y la ética para el desarrollo.

4.1. El valor de democracia definido más que como una aproximación universal de valores como un régimen de gobierno.

4.2. Es en ese contexto que nos preguntamos sobre el papel de la sociedad civil.

4.3. Se debe partir por reconocer que la relación Estado-Sociedad civil es aún incipiente y que proceso de consolidación de la sociedad civil.

4.4. La democracia se fortalece cuando la ciudadanía asume con madurez y visión su papel en torno a los medios de comunicación, y a la opinión pública.

4.5. Esta visión se origina y crece de la base ética del desarrollo.

5. De la ética ciudadana a la ética del desarrollo en el siglo XXI.

5.1. Es definir hoy día como entendemos el desarrollo y hacía que apunte para saber con precisión cuál es su contenido y cómo opera.

5.2. Es que el otro valor intrínseco está definido por lo humano y, por lo tanto, por la dimensión ética del desarrollo.

5.3. El desarrollo humano en su dimensión internacional plantea complejidades y problemas serios desde la perspectiva como estamos comprendiendo la ética del desarrollo.

5.4. La visión del desarrollo sostenible centrada en el hombre.

5.5. Fundamentar el desarrollo en las categorías de libertad.

5.6. El desarrollo humano visto como ampliación de las libertades humanas.

5.7. Bajo esta acepción del desarrollo debemos concentrarnos en la comprensión del fortalecimiento de las capacidades humanas.

5.8. Es a inicios del siglo XXI con las herencias y avances del siglo XX que podemos encontrar una construcción conceptual y operativa nos lleve a una ética el desarrollo.

5.9. El nuevo rumbo del desarrollo no puede plantearse sin distinguir los cambios sociales que se están impulsando.

5.10. La articulación de la libertades instrumentales, los pilares del desarrollo y el fortalecimiento de las capacidades centradas en el hombre para un país.

5.11. Una doble acción es prerrequisito para el desarrollo, desde una perspectiva metodologia.